高等学校教师岗前培训教材：高等教育法规基础

　　第一章 教育法制与教育法规
　　第一节 教育法制概述
　　第二节 教育法规概述
　　第三节 教育法规与教育政策、教育道德
　　第二章 教育法规的基本范畴
　　第一节 教育法律规范
　　第二节 教育法律关系
　　第三节 教育法律责任
　　第三章 教育立法
　　第一节 教育立法概述
　　第二节 教育立法的主体与权限
　　第三节 教育立法的基本程序
　　第四节 我国教育法规体系
　　第四章 教育法规的实施
　　第一节 教育法规实施概述
　　第二节 教育法规的适用
　　第三节 教育法规的遵守
　　第五章 教育法制监督
　　第一节 教育法制监督概述
　　第二节 教育法制监督的种类
　　第三节 教育法制监督的途径
　　第六章 教育法律救济
　　第一节 教育法律救济概述
　　第二节 教育申诉制度
　　第三节 教育行政复议
　　第四节 教育行政诉讼
　　第七章 中国高等教育基本制度
　　第一节 高等教育的性质、方针和任务
　　第二节 高等教育学制
　　第三节 高等教育学业证书制度和自学考试制度
　　第四节 高等教育学位制度
　　第五节 高等教育评估制度
　　第八章  中国高等教育行政
　　第一节  高等教育行政概述
　　第二节  高等教育行政管理的基本体制
　　第三节  高等教育行政管理的实施形式
　　第四节  高等教育行政侵权赔偿责任
　　第九章  中国高等学校和其他高等教育机构
　　第一节  高等教育及其他高等教育机构概述
　　第二节  高等教育及其他高等教育机构的设立
　　第三节  高等教育及其他高等教育机构的权利
　　第四节  高等学校的管理
　　第五节  高等学校及其他高等教育机构的教育法律责任
　　第十章  中国高等学校的教师和学生
　　第一节  教师的地位和作用
　　第二节  教师的权利和义务
　　第三节  高等学校教师的资格、职务和聘任制度
　　……
　　第十一章  中国高等教育与社会
　　第十二章  中国高等教育的国际交流与合作
　　附录
　　后记

　　    《高等学校教师岗前培训教材：高等教育法规基础》为浙江省教育厅组织编写的浙江省高等学校青年教师岗位培训的公共必修课教材。
　　    1991年，为了提高浙江高等学校青年都是的职业道德和教育教学能力，经有关部门批准，浙江省教育委员会（教育厅）高校科技师资处建立了定期的青年教师岗位培训制度。1996年，根据国家教育委会（教育部）有关部门关于对高校教师进行《基础》培训的意见，浙江省教育委员会（教育厅）高鹇科技师资处决定将《高等教育法规基础》作为必修课列入青年教师岗位培训计划，并于1997年开始实施，此次组织编写本教材，即是为了在积累前一阶段教学经验的基础上进一步做好培训工作。
　　    本教材编写力求体现科学性、针对性和适用性，从教学对象的需求出发，将教育法学的基本体系与我国现行的有关高等教育法规的内容结合起来。希望广大教师通过对本课程的学习，形成良好的教育法律意识，初步了解我国的高等教育法规，在教育教学过程中依法施教，以法律保护自己的合法权益。