文艺学导论

　　绪论 文艺学研究的对象、任务和方法
　　第一节 文艺学研究的对象和任务
　　一、总观全局，系统考察
　　二、外部关系与内部关系
　　三、稳定性与发展观
　　第二节 文艺学研究方法论
　　一、方法论的意义
　　二、坚持唯物史观与兼收其他方法
　　三、独立学科与综合科学
　　四、普遍规律与民族特色
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　　吴中杰，教授，博士研究生导师。1936年出生。1957年毕业于复旦大学中文系，留校任教。主要从事文艺理论与中国现代文学的教学与研究工作，于鲁迅研究用力尤勤，兼写杂文随笔。已出版的学术著作有《论鲁迅的小说创作》（与高云合作）、《论鲁迅的杂文创作》、《鲁迅文艺思想论稿》、《鲁迅传略》、《海上文谭》（与高云合作）、《中国现代文艺思潮史》、《1900－1949：中国现代主义寻踪》（与吴立昌合作主编）等，撰有《吴中杰评点鲁迅杂文》、《吴中杰评点鲁迅书信》、又有散文集《人生大戏场》、《海上学人漫记》等。他所主持的“文艺学系列教材建设”项目，于2001年获国家级教学成果奖一等奖，上海市教学成果奖一等奖。

　　《文艺学导论》是一本简明扼要、体系完整、适应课堂教学需要的文艺理论基础课教材。
　　《文艺学导论》共分五编二十章，从本质论、创作论、作品论、鉴赏论、发展论五个方面，介绍了文艺学的基本理论、基础知识，融进了西方文艺理论的诸多精华，涵盖了近年来学术研究的各种新成果。
　　《文艺学导论》既是一部普及性的文学理论课教材，同时又具有很强的学术性，适合大专院校学生和文学爱好者阅读，也适合文学研究者做参考。

　　绪论 文艺学研究的对象、任务和方法
　　第一节 文艺学研究的对象和任务
　　一、总观全局，系统考察
　　二、外部关系与内部关系
　　三、稳定性与发展观
　　第二节 文艺学研究方法论
　　一、方法论的意义
　　二、坚持唯物史观与兼收其他方法
　　三、独立学科与综合科学
　　四、普遍规律与民族特色
　　第一编 本质论
　　第一章 文艺的审美本质
　　第一节 再现论和表现论
　　一、再现论
　　二、表现伦
　　三、对于再现论和表现论的历史评价
　　第二节 人对现实的审美观照
　　一、科学反映与艺术反映
　　二、客观现实与人化的自然
　　三、再现与表现的统一
　　第二章 情感与形象的融合
　　第一节 文艺的形象性
　　一、写人与格物
　　二、以形象反映社会生活
　　三、艺术形象的特点
　　四、形象与议论
　　第二节 文艺的情感性
　　一、文章之作，本乎情性
　　二、情感与理智的关系
　　第三节 各门艺术的特征
　　一、艺术的分类
　　二、音乐艺术的特征
　　三、绘画艺术的特征
　　四、语言艺术的特征
　　第三章 文艺的社会功能
　　第一节 文艺对社会的影响
　　一、批判的武器与武器的批判
　　二、干预生活与改造灵魂
　　第二节 文艺的审美教育作用
　　一、文艺的认识作用
　　二、文艺的教育作用
　　三、文艺的审美作用
　　第四章 文艺的社会联系
　　第一节 文艺与哲学的关系
　　一、哲学对文艺的影响
　　二、文艺对哲学的丰富和发展
　　三、学诗者以识为主
　　第二节 文艺与宗教的关系
　　一、宗教利用文艺传经布道
　　二、宗教思想影响文艺思想
　　第三节 文艺与政治的关系
　　一、政治对文艺的需要
　　二、文艺不能超脱政治
　　三、无产阶级的政治与文艺
　　第二编 创作论
　　第一章 文艺创作的现实基础
　　第二章 文艺创作的主体意识
　　第三章 文艺创作的提炼与加工
　　第四章 创作过程中的思维活动
　　第三编 作品论
　　第一章 文学作品的构成
　　第二章 文学语言
　　第三章 文学作品的体裁
　　第四章 艺术风格论
　　第四编 鉴赏论
　　第一章 文艺鉴赏的意义和特点
　　第二章 审美力分析
　　第三章 文艺批评的性质、作用和标准
　　第四章 文艺批评的方法
　　第五编 发展论
　　第一章 文艺的起源
　　第二章 文艺发展与社会发展
　　第三章 文艺思潮与创作方法
　　第四章 文艺发展中的继承与借鉴
　　后记
　　改版后记
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　　吴中杰，教授，博士研究生导师。1936年出生。1957年毕业于复旦大学中文系，留校任教。主要从事文艺理论与中国现代文学的教学与研究工作，于鲁迅研究用力尤勤，兼写杂文随笔。已出版的学术著作有《论鲁迅的小说创作》（与高云合作）、《论鲁迅的杂文创作》、《鲁迅文艺思想论稿》、《鲁迅传略》、《海上文谭》（与高云合作）、《中国现代文艺思潮史》、《1900－1949：中国现代主义寻踪》（与吴立昌合作主编）等，撰有《吴中杰评点鲁迅杂文》、《吴中杰评点鲁迅书信》、又有散文集《人生大戏场》、《海上学人漫记》等。他所主持的“文艺学系列教材建设”项目，于2001年获国家级教学成果奖一等奖，上海市教学成果奖一等奖。

　　《文艺学导论》是一本简明扼要、体系完整、适应课堂教学需要的文艺理论基础课教材。
　　《文艺学导论》共分五编二十章，从本质论、创作论、作品论、鉴赏论、发展论五个方面，介绍了文艺学的基本理论、基础知识，融进了西方文艺理论的诸多精华，涵盖了近年来学术研究的各种新成果。
　　《文艺学导论》既是一部普及性的文学理论课教材，同时又具有很强的学术性，适合大专院校学生和文学爱好者阅读，也适合文学研究者做参考。