初中数学完全手册

　　第一章  走进数学世界
　　第二章  有理数
　　2.1 有理数的意义
　　2.2 有理数的运算
　　第三章  整式的加减
　　第四章  图形的初步认识
　　4.1 生活中的立体图形
　　4.2 平面图形
　　4.3 相交线和平行线
　　第五章  数据的收集与表示
　　第六章  一元一次方程
　　第七章  二元一次方程组
　　第八章  多边形
　　第九章  轴对称
　　第十章  统计的初步认识
　　第十一章  平移与旋转
　　第十二章  平行四边形
　　第十三章  一元一次不等式
　　第十四章  整式的乘法
　　第十五章  频率与机会
　　第十六章  数的开方
　　第十七章 函数与其图象
　　第十八章  图形的相似
　　第十九章  解直解三角形
　　第二十章  数据的整理初步处理
　　第二十一章  分式
　　21.1 整式的除法
　　21.2 分式
　　第二十二章  一元二次方程
　　第二十三章  圆
　　23.1 圆的概念及圆与直线的位置关系
　　23.2 圆与圆的位置及圆中的计算问题
　　第二十四章  图形的全等
　　第二十五章  样本与总体
　　第二十六章  二次函数
　　第二十七章  证明
　　第二十八章  数据分析与决策
　　中考模拟试题一
　　中考模拟试题二
　　中考模拟试题三
　　参考答案

　　    龙文，高级教师，从事中学数学教学和研究四十多年，常年担任三年级数学教师。多次被评为湖南省优秀教师、教学标兵，并获湖南省“英才导师奖”。

　　    《初中数学完全手册》的特点是：
　　    一，紧扣新教材、新考纲
　　    本书是依据2004-2005年中考数学科学考试说明，以华东师范大学出版社出版的2004年初中数学教材为蓝本编写的，力求在拓展知识视野，激化创新和探究意识，提高数学学科素养等方面达到新课程改革纲要的水准。
　　    第二，实用、指导性强
　　    本书涵盖了初中数学新教材中的全部公式、定理和重要概念，并根据实际需要和有利于读者理解、掌握知识的原则，进行了适当的拓展和加深，全书按新教材章节分单元编排，做到了新教材同步。
　　    第三，结构内容设置独特
　　    无论是选材、立意，还是内容、体例，均试图给读者耳目一新之感。