解析美国高等教育

　　绪论 教育的定义、演化和变革
　　第一章 美国高等教育的历史回顾
　　第一节 美国高等教育的传统
　　第二节 美国高等教育的发展历程
　　第三节 美国高等教育的学术地位和贡献
　　本章附录一 美国教育史大事记回顾
　　第一节 美国历史发展时期的划分
　　第二节 美国教育大事记回顾
　　本章附录二 美国主要大学校训
　　附件一：美国部分知名大学的校训及相关背景知识或出处介绍
　　附件二：美国著名女子学校——“七姐妹联盟”及其校训
　　附件三：美国主要大学校训拉丁文及英文翻译
　　第二章 美国高等教育的思想渊源
　　第一节 美国高等教育思想渊源综述
　　第二节 英国贵族精英宗教主导型高等教育思想
　　第三节 德国国民教育思想和研究型大学理念
　　第四节 法国技术精英型大学教育和美国高等教育
　　第五节 美国实用型教育思想和美国高等教育的渊源
　　本章附录 美国高等教育研究文献综述
　　第三章 美国高等教育的使命
　　第一节 美国高等教育使命概述
　　第二节 美国高等教育的宗教使命
　　第三节 美国高等教育的世俗使命
　　第四章 美国高等教育的体制演化
　　第五章 美国高等教育的未来发展
　　跋 知识、教育和人类发展
　　参考文献
　　后记

　　张晓立，1957年7月生，北京人。北京外国语学院文学士（1982年）、外交学院文学硕土（1989年）、曼彻斯特大学发展经济学研究生班（1992年）、美国史密斯学院访问学者（1994年）、悉尼大学全球文化研究中心客座研究员（1999年）；外交学院英语系教师、硕士生导师。曾获北京市高校教学成果二等奖（2000年）。主要研究领域：美国社会与文化研究、西方文明史、国际经济关系。主要学术成果：专著《美国文化变迁探索》（光明日报出版社2010年出版），主要译著：《霍克自传》、《因病相连：全球卫生治理》（2010年浙江大学出版社出版）等。论文：“20世纪美国流行文化分析”、“美国都市化进程的回顾”、“全球化时代的发展经济学”、“莎士比亚的永恒魅力”等。

　　《解析美国高等教育》论述了美国高等教育的发展历程，分析和阐述了美国高等教育的思想渊源、体制特征和发展特色。通过对美国高等教育各个方面的分析，《解析美国高等教育》力图揭示高等教育在美国社会与文化发展进程中的积极作用。当今世界正处于经济全球化时代的历史转型期和知识经济时代的发展期，教育，特别是高等教育的重要性在当今世界综合国力竞争中日益凸显。探索和解析美国高等教育演化的历史经验对发展符合中国国情，面向世界和未来的中国高等教育体系具有积极的借鉴意义和重大的启示作用。《解析美国高等教育》从论述教育的目的、意义和影响出发，通过论述和回顾美国高等教育在不同历史阶段所发挥的作用和功能，最终阐明和总结人类在高等教育领域中未来的发展方向和文明价值追求。