浙江省高等教育重点建设教材：植物组织培养

　　前言
　　第1章 绪论
　　第一节 植物组织培养的概念和类型
　　一、植物组织培养的概念
　　二、植物组织培养的类型
　　第二节 植物组织培养的理论依据
　　一、植物细胞的分化、脱分化和再分化
　　二、外植体的再生途径
　　三、植物细胞的全能性
　　第三节 植物组织培养的发展简史
　　一、探索阶段
　　二、奠基阶段
　　三、迅速发展阶段
　　第四节 植物组织培养的应用及前景
　　一、植物组织培养的应用
　　二、植物组织培养的发展前景
　　复习测试题
　　第2章 实验室的组建
　　第一节 实验室设计
　　一、实验室的设计原则
　　二、实验室的基本构成
　　三、实验室的安全规则
　　第二节 实验室设备与器具的配置
　　一、准备室仪器设备与器皿器械的配置
　　二、缓冲室的配置
　　三、无菌操作室的设备与器具配置
　　四、培养室的设备配置
　　复习测试题
　　第3章 培养基的配制
　　第一节 培养基的成分
　　一、无机营养
　　二、维生素与肌醇
　　三、氨基酸
　　四、有机附加物
　　五、植物生长调节物质
　　六、糖
　　七、琼脂
　　八、其他成分
　　九、水
　　十、pH
　　第二节 培养基的种类
　　一、培养基的分类
　　二、常用的基本培养基及其配方
　　第三节 培养基的配制
　　一、准备工作
　　二、母液的配制和保存
　　三、培养基的配制、灭菌与保存
　　复习测试题
　　第4章 基本操作技术
　　第一节 外植体的选择与处理
　　一、外植体的选择
　　二、外植体的处理
　　第二节 外植体的接种与培养
　　一、外植体的接种
　　二、外植体的培养
　　第三节 试管苗的驯化与移栽
　　一、试管苗的驯化
　　二、试管苗的移栽
　　第四节 常见问题与解决措施
　　一、污染及其防止措施
　　二、褐变及其防止措施
　　三、玻璃化现象及其防止措施
　　复习测试题

　　    本教材以培养植物组织培养的高技能人才为目标，优化结构、整合内容。主要包括植物组织培养的基本理论，实验室组建，培养基配制，基本操作技术，器官培养，细胞培养与原生质体培养，脱毒技术，快速繁殖技术及工厂化生产等内容，每章都有复习测试题目；还含实验实训指导和培养基配方等相关附录。本教材保持系统性，突出实践性，注重先进性。通过学习，可以明确组织培养的基本概念和原理，具备组建应用性组培实验室，进行花卉、蔬菜、果树等良种快繁与无病毒种苗生产的技能，进行育种和种子生产的初步技能，以及继续学习与持续发展的能力。本教材适于高职高专院校应用生物技术、农艺、园艺、园林、商品花卉等相关专业的
　　    教学使用，也可用于职业技术培训和农林科研与技术推广、应用人员参考。