新农村幼儿教育指导书系：幼儿卫生与保健常识

　　总序
　　前言
　　第一章 健康概述
　　第一节 现代的健康观
　　第二节 影响幼儿健康的主要因素
　　一、遗传
　　二、环境
　　三、营养与食品安全
　　四、生活方式
　　第二章 幼儿的生理特点与保健
　　第一节 动作的执行者——运动系统
　　一、运动系统的构造
　　二、幼儿运动系统的特点
　　三、幼儿运动系统的保育要求
　　第二节 气体交换站——呼吸系统
　　一、呼吸系统的构造
　　二、幼儿呼吸系统的特点
　　三、幼儿呼吸系统的保育要求
　　第三节 循环不已的运输——循环系统
　　一、循环系统的构造
　　二、幼儿循环系统的特点
　　三、幼儿循环系统的保育要点
　　第四节 食品的消化处理——消化系统
　　一、消化系统的构造
　　二、幼儿消化系统的特点
　　三、幼儿消化系统的保育要点
　　第五节 废物的处理——排泄系统
　　一、排泄系统的构造
　　二、幼儿排泄系统的特点
　　三、幼儿泌尿系统的保育要点
　　四、幼儿皮肤的保育要点
　　第六节 人体内的“化学信使”——内分泌系统
　　一、、内分泌系统的构造
　　二、幼儿内分泌系统的特点
　　三、幼儿内分泌系统的保育要求
　　第七节 人体的司令部——神经系统
　　一、神经系统的构造
　　二、幼儿神经系统的特点
　　三、幼儿神经系统的保育要求
　　第八节 视觉器官——眼睛
　　一、眼睛的构造
　　二、幼儿眼睛的特点
　　三、幼儿眼睛的保育要求
　　第九节 听觉器官——耳
　　一、耳的构造
　　二、幼儿耳的特点
　　三、幼儿耳的保育要求
　　……
　　第三章 幼儿常见的身体疾病及预防
　　第四章 幼儿的营养与饮食卫生
　　第五章 幼儿园保教活动卫生
　　第六章 幼儿意外事故的护理和急救
　　第七章 幼儿心理疾病的预防与矫正

　　    韩宏莉，河北大学教育系毕业，河北师范大学教育学硕士学位，现为沧州师范学院教授，担任普通心理学、儿童心理学、儿童卫生学等专业课的教学工作。多年从事幼儿教师的培养工作，教学经验丰富，学术成果颇丰，主编书籍两部，主持多项科研课题，先后发表多篇论文。

　　    《新农村幼儿教育指导书系：幼儿卫生与保健常识》的目标定位是面向县城及以下乡镇、农村幼儿园的大多数在岗教师的现实需求，更新教师教育观念，解决幼儿教育中的实际问题，快速提高现有幼儿教师的专业素养和教学水平。