青少年科普活动经典案例:学生篇

目 录内容简介
《青少年科普活动经典案例:学生篇》承载着对青少年开展科普教育的重要任务。青少年通过在活动中心参与各种活动,增强了对科学的兴趣,在掌握初步科学知识的基础上,通过动脑和动手相结合,提高创新意识和综合运用知识解决问题的能力。为此,校外活动中心必须具备一套适合中小学生身心发展特点、紧密结合校内课程、与日常生活密切相关且方便各地选择的课程体系,从而使科普活动主题鲜明、循序渐进、逐步深化、易于接受。
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