21世纪通识课系列教材·流行语与时尚文化：运用马克思主义解读流行思潮

　　第一章 绪论
　　第一节 本课程基本思路
　　第二节 流行语概述
　　第三节 时尚文化
　　第四节 语言和社会文化的关系
　　本章思考题
　　参考文献
　　第二章 流行语反映的时尚生活
　　第一节 相关流行语展示
　　第二节 绿色环保理念
　　第三节 年轻人渴望交友
　　第四节 网络改变生活
　　第五节 个性化生活方式
　　第六节 复古和简约的时装风范
　　第七节 解读时尚生活的几种视角
　　本章思考题
　　参考文献
　　第三章 流行语反映的旅游文化
　　第一节 相关流行语展示
　　第二节 旅游热点
　　第三节 旅游科技和旅游方式
　　第四节 旅游问题和应对政策
　　第五节 对旅游的认识及其发展趋势
　　本章思考题
　　参考文献
　　第四章 流行语反映的选秀文化
　　第一节 相关流行语展示
　　第二节 大众选秀成为时尚
　　第三节 对“超级女声”现象的分析
　　第四节 选秀潮引起的思考
　　本章思考题
　　参考文献
　　第五章 流行语反映的国学文化
　　第一节 相关流行语展示
　　第二节 中国传统文化在全球传播
　　第三节 国内掀起国学热
　　本章思考题
　　参考文献
　　第六章 流行语反映的网络文化
　　第一节 相关流行语展示
　　第二节 网络热点
　　第三节 网络传播方式
　　第四节 网络引发的社会问题
　　第五节 相关对策和措施
　　第六节 对网络现象的研究
　　本章思考题
　　参考文献
　　第七章 流行语反映的影视演艺文化
　　第一节 相关流行语展示
　　第二节 上座电影
　　第三节 热播电视剧
　　第四节 热门节目
　　第五节 影视演艺界明星及事件
　　本章思考题
　　参考文献
　　第八章 流行语反映的畅销书文化
　　第一节 相关流行语展示
　　第二节 传统文化类畅销书
　　第三节 悬疑类畅销书
　　第四节 文学类畅销书
　　第五节 少儿类畅销书
　　第六节 出版社会学
　　本章思考题
　　……
　　第九章 运用马克思主义解读流行思潮
　　附录 中国主流媒体流行语展示（2002-2007）
　　致谢

　　仓理新，首都师范大学政法学院社会学与社会工作系教授、社会学博士，主持2006年国家社科基金项目“当代中国流行文化研究”并主编本丛书。主要成果：策划、编辑的图书荣获国家级、省部级奖励9项。主编的《当代中国流行文化研究丛书》被北京市新闻出版局定为2009年重点图书，从2010年起将陆续出版5～7部专著。本人已出版著作7本，在权威期刊、核心期刊发表学术论文几十篇，主持并完成教育部和北京市教委科研课题各一项。代表作：《书籍传播与社会发展——出版产业的文化社会学研究》（首都师范大学出版社2007年）、《社会学视角下的旅游文化现象》（《旅游学刊》2008年第12期）、《旅游文化的社会学探讨》、《首都师范大学学报》2009年第2期）、《从流行语看流行文化——以超女选秀为例》、（《新华文摘》2009年第1期）等。
　　李因，北京联合大学旅游学院党委书记、理学学士、研究员。主要成果：2006年国家社科基金项目“当代中国流行文化研究”子课题《旅游流行文化》课题组负责人，发表论文有《中国高等教育五十年》、《论面向21世纪的高等师范教育》、《高校党委书记应处理好的八个关系》、《旅游文化的社会学探讨》、《高等旅游院校人才培养模式调查研究》等，出版专著《成功创业创新法》。

　　    《21世纪通识课系列教材·流行语与时尚文化：运用马克思主义解读流行思潮》是主编根据自己主持的2006年度国家社会科学基金项目“当代中国流行文化研究”开发而成。当今世界越来越强调科研成果的转化和应用，仓理新教授在这方面做了很好的尝试，她在首都师范大学开设了一门受本科生欢迎、评价为优的通识选修课程。课程于2008年秋季开设，名为“流行语反映的时尚文化”。教学大纲在校园网一经挂出，就吸引了300多名学生报名选修，选修对象遍及全校文理、艺术等各科13个二级学院，覆盖一至四年级学生。由于连续几年期末学生对课程的评价都在90分以上，这门课获得资助编写教材，并被中国人民大学出版社纳入21世纪通识课系列教材。