春雨教育·同步作文·口语交际：2年级（上）（苏教版）

　　口语交际1 学会祝贺
　　起步准备
　　佳作引路
　　贺卡上的话（一）
　　贺卡上的话（二）
　　贺卡上的话（三）
　　送贺卡（一）
　　送贺卡（二）
　　送贺卡（三）
　　阅读迁移
　　口语交际2 学会请求
　　起步准备
　　佳作引路
　　请求（一）
　　请求（二）
　　请求（三）
　　借字典（一）
　　借字典（二）
　　借字典（三）
　　阅读迁移
　　口语交际3 问路
　　起步准备
　　佳作引路
　　问路（一）
　　问路（二）
　　问路（三）
　　问路（四）
　　问路（五）
　　问路（六）
　　阅读迁移
　　口语交际4 买文具
　　起步准备
　　佳作引路
　　买文具（一）
　　买文具（二）
　　买文具（三）
　　口语练习（一）
　　口语练习（二）
　　口语练习（三）
　　阅读迁移
　　口语交际5 我长大了做……
　　起步准备
　　佳作引路
　　我长大要做舞蹈家
　　我想当出租车司机
　　我要当宇航员
　　我要做一名诗人
　　我长大想当警察
　　作家是我的梦想
　　阅读迁移
　　口语交际6 看望生病的同学
　　起步准备
　　佳作引路
　　看望生病的同学（一）
　　看望生病的同学（二）
　　看望生病的同学（三）
　　看望生病的同学（四）
　　看望生病的同学（五）
　　看望生病的同学（六）
　　阅读迁移
　　口语交际7 学会待客
　　起步准备
　　佳作引路
　　待客（一）
　　待客（二）
　　待客（三）
　　待客（四）
　　待客（五）
　　待客（六）
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　　口语交际8 我打算这样过寒假
　　起步准备
　　佳作引路
　　我打算这样过寒假（一）
　　我打算这样过寒假（二）
　　我打算这样过寒假（三）
　　我打算这样过寒假（四）
　　我打算这样过寒假（五）
　　我打算这样过寒假（六）
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　　参考答案与提示

　　    《春雨教育·同步作文·口语交际：2年级（上）（苏教版）》结合各单元课文，生动讲述与各单元口语交际题相关的观察与表达技巧，激发学生的观察兴趣与表达愿望。精选对完成各单元口语交际有启发、帮助作用的精彩语段，让学生在揣摩、借鉴中激活联想与想象能力。