学校文化基因的体认与扬弃

　　视 野
　　论普通高中教育的新起点
　　学校文化建设要着眼于学校深层结构
　　学校文化建设的重要使命是塑造个性
　　莫待风顺始扬帆
　　和谐文化与和谐人生
　　前哲流风 日新其格
　　高校自主招生要对农村学生给予更多关爱
　　底 蕴
　　澧州的书院及澧县一中的历史渊源
　　洗墨池文化与校园精神
　　洗墨池与澧县一中
　　芳躅懿行饮誉千古
　　车胤与囊萤旧址考
　　陶澍教育思想初步研究
　　经世奇才陶澍
　　一代贤臣陶澍其人其事
　　陶澍，主讲澧阳书院的名臣和学者
　　辛亥革命英雄蒋翊武真相
　　环 境
　　人化的自然——校园文化的诗意之旅
　　德 育
　　澧阳书院的德育传统
　　坚持育人为本的办学价值取向
　　以班级为载体培养高中学生健康人格
　　让校园黑板报成为普及传统文化的重要阵地
　　塑造大气的人格
　　美德教育三落实社区遍开文明花
　　课 程
　　实学致用讲会示范
　　建设新型课程文化
　　高效课堂中的生命哲学
　　看得懂的不要讲
　　在现实与理想中行走
　　师 资
　　澧州的书院名师小传
　　几位先贤、学长事迹述略
　　让班主任专业化成为学生人格培养的重要保证
　　管 理
　　澧阳书院的办学传统及其对澧县一中的影响
　　学校文化建设要重视校园伦理建构
　　动 态
　　育人：为了未来的托付
　　香风春花满校园
　　促进新课改与新高考良性互动
　　建设会思考的学校
　　澧县一中文化特色创建的探索与实践

　　    《学校文化基因的体认与扬弃》是教育部重点文化研究课题《以优良的学校文化基因引导特色学校建设的研究与实践》的成果结集，分为“视野”、“底蕴”、“环境”、“德育”、“课程”、“师资”、“管理”、“动态”八个部分。《学校文化基因的体认与扬弃》系统地回溯了百年名校湖南澧县第一中学的历史文化传统，全面阐述了该校优良文化基因的形成和发展过程，总结了该校带着优良的文化基因打造全国一流特色学校的经验和学校文化建设所取得的成绩，较好地回答了普通中学如何以校本文化资源为依托进行文化立校、文化强校的问题。本书适合教育行政管理工作者和广大中学师生阅读。