专题一 人文综合素养
“人文”在高校自主招生领域可以理解为“人文科学”，包括文学、历史、政治、经济、法学等。本专题中的“人文综合素养”指的是优秀高中毕业生应该具备的人文科学的知识水平、研究能力和人文精神。
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专题二 科学技术素养
科学技术素养主要指必要的科学技术知识、科学思维方法、对科学技术的理解以及运用科学技术解决问题的意识和能力。在强化人文综合素养的同时，在自主招生考试中，许多高校都非常看重考生的科学技术素养，这不仅仅是对理科考生的要求，优秀的文科生也需要具备基本的科学技术素养。
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专题三 生活适应能力
本专题所指的“生活适应能力”是指考生作为社会成员积极参与生活、主动适应生活的能力。包括生活自理能力、社会实践能力、日常工作能力、家庭生活能力、强身健体能力、学习探究能力、人际交往能力等各个方面。
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专题四 分析判断能力
分析判断能力是指对事物进行剖析、分辨、观察扣研究的能力。高校自主招生综合能力测试也非常注重这方面能力的考查。
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专题五 逻辑推理能力
逻辑推理能力测试旨在考查考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。具体而言，要求考生运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势做出合理判断与分析，并确定解决问题的途径和方法。
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专题六 理解表达能力
理解表达能力主要考查考生在特定的情境下理解语言文字并用语言文字进行信息交流、表达、沟通以及完成任务、解决问题的综合能力。
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专题七 创新实践能力
创新实践能力包括学习能力、想象能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力以及整合多种能力的能力，它是一个人能否成为优秀人才的重要标志，对此各高校在自主招生考试中尤为注重考查。
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专题八 自我认知能力
自我认知能力指的是对自我的认知、评价的能力，是情商的表现形式之一。知人者智，自知者明。 自我认知能力包括自我观察和自我评价的能力。
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专题九 社会认知能力
社会认知能力是个体关于社会现象、社会关系等方面的人类自身事件的认知能力从内容上讲，社会认知能力包括社会规范认知能力、社会群体认知能力、社会事件认知能力、社会角色认知能力。高校自主招生考试中许多题目都是以时事为背景考查考生的社会认知能力。
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专题十 心理素质测试
近年来，高校大学生心理健康问题备受关注，一些高校在自主招生考试申逐渐重视对心理健康方面的考查。有的高校是在笔试部分进行心理测试，有的高校是单独进行心理测试。这种心理测试往往又有思维测试的部分，类似于国外的智商测试。还有的是在面试环节中由心理专家从旁观察或提问。
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专题十一 综合模拟
[综合模拟（一）]
[综合模拟（二）]
[综合模拟（三）]
附录
（一）综合能力测试笔试试题选编
（二）综合能力测试面试试题选编
（三）项症状清单（SCL-90）
参考答案
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