智慧熊无障碍阅读·最新课标必读名著：西游记（励志版）

　　第一章 美猴王出世  1
　　第二章 访龙宫地府  8
　　第三章 两上灵霄殿  12
　　第四章 被困五行山  17
　　第五章 菩萨遇三徒  24
　　第六章 唐太宗还魂  28
　　第七章 唐三藏西去  35
　　第八章 唐僧遇猛虎  39
　　第九章 唐僧救悟空  43
　　第十章 收服白龙马  47
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　　    吴承恩（约1501—1582），中国明代杰出的小说家。科场的失意、生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会现实的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。
　　    君九思，长期从事语文教学，教育教学基本功扎实，在教学中形成个人的教学风格。积极参与古代汉语与传统文化的研究与教学，并取得了丰硕成果。

　　《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。小说中的人物形象写得个性鲜明，栩栩如生。作品对崇信道教、昏庸无能、荒淫残暴、不辨贤愚、专横独断之帝王，更做了无情的嘲弄和批判。作者以积极浪漫主义创作手法，反映现实主义的思想感情，将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙结合，开启了长篇神魔章回小说的新门类。《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，《英国大百科全书》称《西游记》是“中国一部最珍贵的神奇小说”。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同的文字。
　　除正文外，根据本书特点，还设置了“如何进行价值阅读”“全书导读”“名师导学3-2-1”“章节导读”“随文批注”“成长启示”“要点思考”“写作积累”“延伸阅读”…
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　　第一章 美猴王出世  1
　　第二章 访龙宫地府  8
　　第三章 两上灵霄殿  12
　　第四章 被困五行山  17
　　第五章 菩萨遇三徒  24
　　第六章 唐太宗还魂  28
　　第七章 唐三藏西去  35
　　第八章 唐僧遇猛虎  39
　　第九章 唐僧救悟空  43
　　第十章 收服白龙马  47
　　第十一章 观音院遇祸  50
　　第十二章 收降猪八戒  55
　　第十三章 流沙河收徒  60
　　第十四章 八戒撞天婚  63
　　第十五章 偷吃人参果  67
　　第十六章 三打白骨精  74
　　第十七章 唐僧变猛虎  79
　　第十八章 夺宝莲花洞  88
　　第十九章 大战红孩儿  97
　　第二十章 黑河逢妖怪  104
　　第二十一章 车迟国斗法  107
　　第二十二章 途经女儿国  115
　　第二十三章 真假美猴王  123
　　第二十四章 三借芭蕉扇  132
　　第二十五章 金光寺扫塔  141
　　第二十六章 猴王巧行医  144
　　第二十七章 智取赛太岁  150
　　第二十八章 错坠盘丝洞  156
　　第二十九章 比丘除二妖  161
　　第三十章 四探无底洞  166
　　第三十一章 一夜变光头  175
　　第三十二章 连环洞降妖  179
　　第三十三章 祈雨凤仙郡  184
　　第三十四章 功德终圆满  187
　　第三十五章 取无字真经  193
　　第三十六章 第八十一难  197
　　第三十七章 五圣皆归位  203
　　延伸阅读   206
　　★本书名言记忆  206
　　相关名言链接  207
　　作者名片  208
　　人物名片  209
　　主题思想  210
　　艺术特色  211
　　相关链接  212
　　名家点评  214
　　读后感例文  214
　　知识考点  220
　　参考答案  223
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　　    吴承恩（约1501—1582），中国明代杰出的小说家。科场的失意、生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会现实的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。
　　    君九思，长期从事语文教学，教育教学基本功扎实，在教学中形成个人的教学风格。积极参与古代汉语与传统文化的研究与教学，并取得了丰硕成果。

　　《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。小说中的人物形象写得个性鲜明，栩栩如生。作品对崇信道教、昏庸无能、荒淫残暴、不辨贤愚、专横独断之帝王，更做了无情的嘲弄和批判。作者以积极浪漫主义创作手法，反映现实主义的思想感情，将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙结合，开启了长篇神魔章回小说的新门类。《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，《英国大百科全书》称《西游记》是“中国一部最珍贵的神奇小说”。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同的文字。
　　除正文外，根据本书特点，还设置了“如何进行价值阅读”“全书导读”“名师导学3-2-1”“章节导读”“随文批注”“成长启示”“要点思考”“写作积累”“延伸阅读”“知识考点”等板块，以期帮助学生读懂名著，爱上名著，通过名著培养其一生受用的优秀品质。
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