专业建设与课程体系建设（以姓氏笔画为序）
高职院校基于专业需求的“通过制”+“1+1菜单”模块化公共计算机教学体系的构建
计算机基础教学对非计算机专业学生能力培养初探
大学计算机基础教学改革探讨
提高高职计算机信息管理专业学生就业竞争力的探索
计算机类专业工程型人才培养的探索与实践
多学科交叉专业群建设的改革研究
基于Visual studio平台的计算机应用系列课程的教学改革与实践
课程建设（以姓氏笔画为序）
范例教学与任务驱动教学方法在VB程序设计中的应用初探
关于VB程序设计教学的探讨
“团队学习”法在数据结构课程中的探索
独立学院数据库应用基础课程教学改革探讨
基于开源软件的开放课程教育模式与应用研究
Visual FoxPro应淡出公共计算机教学
C语言程序设计的教、学、用心得
网络通信课程教学改革的研究与实践
应用型本科院校计算机网络实践课程的研究
移动互联网课程建设
面向GPU的通用程序设计课程研究
构建独立的实践课程体系，促进大学计算机应用基础改革
“项目驱动，问题导向”的数据库原理与应用课程教学改革
关于计算机专业英语阅读理解的探讨
计算机专业课程双语教学的实践与探讨
数据库原理中“范式”的教学探讨
数据结构教学模式的改革与实践
任务驱动式的计算机网络课程教学实践与思考
教学方法与教学环境建设（以姓氏笔画为序）
医学信息技术人才工程实践能力培养的混合式学习策略设计
基于ACM的C程序设计实践教学模式的研究与探索
J2ME开放式教学平台推动下的大学生创新机制研究
基于Living Lab的高校创业创新型人才培养模式初探
现有环境下大学计算机基础教学资源建设与教学改革探索
基于Web学档的课程评价实践研究
多媒体认知理论对计算机课程教学设计的启示
以学科竞赛为契机提升教学质量
以大学生科研活动为载体培养计算机专业创新人才
基于问题的学习：我们坚守和推进！
面向问题教学中的“问题”理解及其解决
“任务驱动”教学模式在离散数学课程中的实践探索
软件外包人才培养模式研究与探索
整合优化教育资源，提升实训基地的功能
非计算机专业C语言程序设计教学探讨
普通高校计算机专业校企合作办学模式的探索与实践
“通过制”下的计算机文化课程教学管理的实践与思考
大众化教育背景下程序设计类课程教学方法研究——以面向对象程序设计为例
采用Android平台开展工程型人才培养实践
美国大学计算机专业实验教学初探
网络学习中情绪认知的探索与设计
行为科学与建构主义在大学文科计算教学中的协同运作
计算机应用创新人才培养的探讨
实验室建设与网络辅助教学（以姓氏笔画为序）
智能化计算机辅助教学系统发展和功能组成
论高校网络教学平台下信息化课程资源的建设
高校基础教学实验室建设及管理的探索和实践
高校计算机实验室管理与制度的探讨
基于Telnet协议的计算机实验室网络管理工具的研究与实现
多学科视野下的E-learning平台探讨
公共机房计算机故障在线预测模型
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