数字电路课和设计及实验

　　第一章  数字电路验证性实验
　　实验一  TTL逻辑门电路的逻辑功能测试
　　实验二  CMOS集成逻辑门的功能与参数测试
　　实验三  集成逻辑电路的连接和驱动
　　实验四  半加器与全加器
　　实验五  译码器及其应用
　　实验六  触发器
　　实验七  计数器
　　实验八  寄存器和移位寄存器
　　实验九  自激多谐振荡器
　　实验十  单稳态触发器与施密特触发器
　　实验十一  555定时器及其应用
　　第二章  数字电路设计性实验
　　设计实验一  组合逻辑电路的设计
　　设计实验二  数据选择器及其应用
　　设计实验三  任意进制计数器
　　设计实验四  移位寄存器的应用
　　设计实验五  电子表计数、译码显示电路
　　设计实验六  自拟题设计电路
　　设计实验七  智力竞赛抢答装置
　　设计实验八  电子秒表
　　设计实验九  数字频率计
　　设计实验十  拔河游戏机
　　设计实验十一  随机存取存储器2114A及其应用
　　第三章  数字电路课程设计
　　概述电子技术基础课程设计的基本知识
　　课题一 数字电子钟逻辑电路设计
　　课题二  智力竞赛抢答计时器的设计
　　课题三  数字电压表
　　课题四 数字脉搏测试仪的设计
　　课题五  交通信号灯控制逻辑电路设计
　　课题六 数字频率计逻辑电路设计
　　课题七  定时控制器逻辑电路设计
　　课题八  循环彩灯控制电路设计
　　课题九  脉冲按键电话显示逻辑电路设计
　　课题十  双路防盗报警器的设计
　　课题十一  数字式温度测量电路的设计
　　附录
　　附录1  KHD-2型数字电路实验装置
　　附录2  集成逻辑门电路新、旧图形符号对照表
　　附录3  集成触发器新、旧图形符号对照表
　　附录4  部分集成电路引脚图

　　    随着科学技术的迅速发展，社会对理工类本科生的要求进一步提高，不仅需要其掌握基本理论知识，而且还要掌握基本实验技能和创新能力。通过实验不仅可以巩固和加深学生对理论知识的理解，而且可以培养学生独立分析问题、解决问题的能力和严谨的工作作风，为适应日后工作打下良好的基础。
　　    《数字电路课和设计及实验》一章为数字电路验证性实验，共11个。实验内容涵盖了教学基本要求规定的主要内容，并有所拓宽和加深，每个实验项目都做到了对理论知识的加深理解和验证。第二章为设计性实验，共11个。这一章是根据编者多年的教学实践，总结出学生在学习数字电路课程时是按照“认识-理解-综合运用”这一过程进行的，为了更好地理解基本知识，好是选择一些基本电路让学生自己设计，为此在设计这一章时选择了基本的电路进行设计。第三章为数字电路课程设计，共11个。该章内容具有通用性、趣味性和实用性，每个课题均提供参考电路及简要说明。后是附录部分，介绍电子器件的识别和主要性能参数及实验仪器的结构和使用方法。