英语阅读与写作教程（第2册）

　　Unit 1 Schooling
　　Session A Scanning
　　Session B Using the Writing Process
　　Session C Further Development: Achieving Unity
　　Unit 2 Technology
　　Session A Skimming for Main Ideas of an Essay
　　Session B Writing an Outline
　　Session C Further Development: Achieving Coherence
　　Unit 3 Health
　　Session A Predicting the Author's Ideas
　　Session B Constructing an Introduction
　　Session C Further Development: Achieving Conciseness
　　Unit 4 Society
　　Session A Drawing Conclusions While Reading
　　Session B Constructing a Conclusion
　　Session C Further Development: Achieving Emphasis
　　Unit 5 People
　　Session A Drawing Conclusions Fact from Opinion
　　Session B Developing and Organizing Ideas
　　Session C Further Development: Achieving Variety
　　Unit 6 Family
　　Session A Evaluating a Text
　　Session B Revision
　　Session C Further Development: Writing a Summary
　　References

　　    《英语阅读与写作教程（第2册）》以“主题”为线索进行编排，含阅读篇、写作篇和拓展篇三个板块，每一板块既相互独立，又前后呼应，相辅相成；通过“读写结合、以读促写”，使学习者有内容可写、有范文可依，实现语言输入与输出的有机结合；作业设计主要采用“团队探究”的模式，重点设计以“小组”为单位的课外阅读、赏析和写作作业，培养学生积极主动的探索能力和团队合作精神。同时根据不同的教学内容和任务，制定详细的评价指标，指导学生学习活动的全过程，增强其自我监控能力。《英语阅读与写作教程（第2册）》可作为高等学校英语专业本科一、二年级阅读与写作的教程使用。