C语言程序设计基础

　　第1章 C语言概述
　　1.1 C语言的发展简史和特点
　　1.1.1 C语言的诞生与发展
　　1.1.2 C语言的特点
　　1.2 C语言程序的结构与书写规则
　　1.2.1 C语言程序的总体结构
　　1.2.2 函数的一般结构
　　1.2.3 源程序书写格式
　　1.3 C语言的语句和关键字
　　1.3.1 C语言的语句
　　1.3.2 关键字
　　1.4 Turbo C的基本操作
　　1.4.1 运行一个C语言程序的一般过程
　　1.4.2 Turbo C的启动、退出与命令菜单
　　1.4.3 编辑并保存一个C语言源程序
　　1.4.4 编译、连接——单个源程序文件
　　1.4.5 运行与查看结果
　　1.4.6 创建新的源程序
　　1.5 编程实例
　　1.6 习题
　　第2章 数据类型、运算符与表达式
　　2.1 C语言的数据类型
　　2.2 常量和变量
　　2.3 整型数据
　　2.4 实型数据
　　2.5 字符型数据
　　2.6 符号常量
　　2.7 算术运算与算术表达式
　　2.8 赋值运算与赋值表达式
　　2.9 C语言特有的运算和运算符
　　2.10 编程实例
　　2.11 习题
　　第3章 C程序设计初步
　　3.1 格式化输出——printf（）函数
　　3.2 格式化输出——scanf（）函数
　　3.3 单个字符输入输出——getchar（）
　　3.4 顺序结构程序设计
　　3.5 编程实例
　　3.6 习题
　　第4章 选择结构
　　第5章 循环结构的C程序设计
　　第6章 数组
　　第7章 函数及变量存储类型
　　第8章 指针
　　第9章 结构体和共用体
　　第10章 文件

　　    本书针对高职高专教育的特点，以Turbo C 2.0为学习环境，突出基础性、先进性、实用性、操作性，注重对学生创新能力、实践能力和自学能力等各种应用能力的培养，由浅入深介绍丁C语言的基本知识及程序设计的基本方法与编程技巧。
　　    本书共分为10章，从C语言程序的构成、数据类型、运算符与表达式等基础开始讲解，由浅入深分别介绍了三种结构化程序设计、数组、函数、变量存储类型、指针、结构体和共用体以及文件等内容。全书以程序设计为主线，将实例的设计与分析贯穿始终，着重培养学生编写代码能力，并为每章配有练习题以及综合性的编程实例，有利于学生理解、消化和掌握各章节的学习内容。
　　    参与本书编写的作者长期从事程序设计语言、软件工程等方面的教学与研究工作，具有较高的程序设计与教学水平。作者将多年来的教学经验融入本书，使其内容更易理解、实用性更强。本教材可作为高职院校计算机专业、电子专业以及信息类相关的非计算机专业的本科生的C语言程序设计课程的教材，还可作为各类计算机培训的教学用书及计算机工作者和爱好者的参考使用。