Java程序设计实验指导与习题测试（21世纪高等学校计算机专业实用规划教材）

　　实验指导篇
　　实验1 Java开发环境及程序设计基础
　　实验1-1 使用命令行开发简单的Java应用程序
　　实验1-2 使用Eclipse编写Java应用程序
　　实验1-3 Eclipse环境下程序的跟踪调试
　　实验1-4 JavaAPI文档的使用
　　实验1-5 Java应用程序命令行参数的使用
　　实验1-6 类和对象的基本使用
　　实验1-7 Java应用程序包的基本使用
　　实验2 程序流程控制（1）
　　实验2-1 常量、变量、运算符、表达式和赋值语句的使用
　　实验2-2 求三角形周长和面积
　　实验2-3 分段函数的实现
　　实验2-4 3个数比较大小
　　实验2-5 求解一元二次方程
　　实验2-6 使用switch语句实现多重分支结构
　　实验2-7 分别使用if语句和switch语句实现多分支结构
　　实验3 程序流程控制（2）
　　实验3-1 求n！
　　实验3-2 显示Fibonacii数列
　　实验3-3 鸡兔同笼问题
　　实验3-4 利用级数和求n
　　实验3-5 求最大公约数和最小公倍数
　　实验3-6 打印九九乘法表
　　实验3-7 素数的判断
　　实验3-8 异常处理
　　实验4 数组
　　实验4-1 求若干学生的平均身高、最高身高、最低身高及高于平均身高的人数
　　实验4-2 统计各分数段学生的人数和百分比
　　实验4-3 冒泡法排序
　　实验4-4 选择法排序
　　实验4-5 两个矩阵的相加和相减
　　实验4-6 打印杨辉三角
　　实验4-7 使用java.util.Arrays类的方法操作数组
　　实验5 类的设计和实现
　　实验5-1 创建类My Rectangle封装矩形
　　实验5-2 创建表示摄氏温度的类Temperature Celsius
　　实验5-3 类的继承的实现
　　实验5-4 抽象类、抽象方法和多态性的实现
　　实验5-5 密封类的实现
　　实验5-6 接口的声明和实现
　　实验6 枚举类型和注解类型
　　实验6-1 定义和使用星期枚举类型
　　实验6-2 四色球问题
　　实验6-3 待办事项
　　实验6-4 预定义通用特性类的使用
　　实验6-5 自定义注解类并通过反射技术检索自定义注解的信息
　　实验7 泛型和多线程
　　实验7-1 使用泛型ArrayList创建各种类型的列表
　　实验7-2 声明和使用泛型方法
　　实验7-3 创建和启动新线程
　　实验7-4 线程同步处理
　　实验7-5 线程间通信
　　实验7-6 任务调度线程
　　实验8 数值、日期和字符串处理
　　实验8-1 Math类和数学函数的使用
　　实验8-2 Random类和随机函数的使用
　　实验8-3 Calendar类常用方法和属性的使用
　　实验8-4 String类常用方法和属性的使用
　　实验8-5 根据身份证号抽取出生年月日
　　实验8-6 String Builder类常用方法和属性的使用
　　实验8-7 正则表达式的使用
　　实验9 输入／输出流和文件
　　实验9-1 磁盘的基本操作
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　　习题测试篇
　　习题解答篇

　　    《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：Java程序设计实验指导与习题测试》是与《Java程序设计教程》配套使用的实验指导和习题测试教材，内容包括实验指导篇、习题测试篇和习题解答篇。
　　    实验指导篇针对课程教学特点，精心设计了15个实验内容，以方便具体的教学实践安排。各实验内容中设计的实验案例均经典、实用、可操作性强。
　　    习题测试篇针对配套教程的每个章节，精心设计了单选题、填空题、是非题、思考题及编程题，读者通过习题测试，能够进一步检验和巩固相应章节的知识点，做到举一反三、融会贯通。
　　    习题解答篇提供了每章习题测试的参考解答，并对习题中的难点进行了详细剖析，可供读者参考。
　　    《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：Java程序设计实验指导与习题测试》可作为高等学校各专业的程序设计教程，同时也可作为广大程序设计开发者、爱好者的自学参考书。