世纪之交中国基础教育物理课程改革

　　第一章21世纪初基础教育物理课程改革的国际背景
　　第一节20世纪末国际课程改革的缘起
　　一、世界各国对教育质量的批评与反思
　　二、时代发展对课程改革提出要求
　　三、世界各国面向21世纪的教育规划
　　第二节国际科学教育课程改革的特点
　　一、国际教育改革的总体特点
　　二、国际科学课程改革的主要特点
　　第三节20世纪末国际课程改革对我国科学课程改革的启示
　　一、科学课程改革是永恒的主题
　　二、制定国家统一的课程标准
　　三、课程标准体现了科学教育改革的新理念
　　第二章世纪之交中国物理课程标准的研制及其特点
　　第一节世纪之交基础教育课程改革目标与实施历程
　　一、基础教育课程改革的目标

　　    第一章展示了21世纪初基础教育物理课程改革的国际背景，涉及20世纪末国际课程改革的缘起、国际科学教育课程改革的特点、20世纪末国际课程改革对我国科学课程改革的启示等内容；
　　    第二章展示了世纪之交中国物理课程标准的研制及其特点，涉及世纪之交基础教育课程改革目标与实施历程、制定物理课程标准的前期基础研究、世纪之交我国中学物理课程标准及其特点、中学物理课程标准实施过程中的几点讨论等内容。