民族高等教育学概论

　　第一章  民族高等教育学学科基本理论
　　第一节  民族高等教育的概念
　　第二节  民族高等教育学的研究对象和学科性质
　　第三节  民族高等教育学的学科体系和研究特点
　　第四节  民族高等教育学研究的任务和方法
　　第二章  中国民族高等教育的产生与发展
　　第一节  新中国成立前的民族高等教育
　　第二节  新中国的民族高等教育
　　第三节  21世纪中国民族高等教育发展的宏观背景
　　第三章  民族高等教育的地位和作用
　　第一节  发展民族高等教育是解决民族问题的重要途径
　　第二节  民族高等教育是民族地区经济发展的重要保证
　　第三节  民族高等教育是传承和发展民族文化的重要力量
　　第四节  民族高等教育在国家教育体系中的地位和作用
　　第四章  民族高等教育政策与法规
　　第一节  民族高等教育政策
　　第二节  民族高等教育法规
　　第三节  新中国民族高等教育政策与法规
　　第五章  民族高等教育体制
　　第一节  民族高等教育体制概述
　　第二节  中国民族高等教育体制的沿革与现状
　　第三节  中国民族高等教育体制改革的目标及对策
　　第六章  民族高等教育结构
　　第一节  民族高等教育结构理论
　　第二节  中国民族高等教育结构的现状
　　第三节  中国民族高等教育结构的调整
　　第七章  民族院校的特色与特色建设
　　第一节  办学特色的概念
　　第二节  民族院校的基本特色
　　第三节  民族院校的特色建设
　　第八章  民族院校的培养目标
　　第一节  民旆院校培养目标的意义及制定原则
　　第二节  民族院校制定培养目标的依据
　　第三节  民族院校培养目标的基本内容
　　第九章  民族院校的学科建设
　　第一节  民族院校学科建设的意义
　　……
　　第十章  民族院校的专业课程
　　第十一章  民族院校的研究生教育
　　第十二章  民族预科教育
　　第十三章  民族院校的对外交流与合作
　　附录
　　主要参考文献
　　后记

　　    欧以克，副研究员，壮族，1965年生，1991年中央民族大学民族学硕士研究生毕业；曾任广西民族学院高教研究室主任、学科建设与研究生工作办公室副主任，现任广西民族学院党委办公室副主任，现任广西民族学院常委办公室副主任、统战部副部长。已出版过《中国民族学院论》（民族出版社2001年版）、《民族学概论》（广西民族出版社1998年版）等合著专著，发表过《新中国民族教育政策初探》、《民族高等教育体制改革研究》、《民族院校建立人才培养质量保障机制的思考》、《21世纪初民族高等院校人才培养目标研究》等学术论文三十多篇；曾获得过广西社会科学优秀成果奖二等奖1项，以及广西民族学院科研、教学成果奖多项。

　　    我国民族高等教育研究虽然已经取得了显著的成绩，但与迅猛发展的民族高等教育实践相比，还是显得有些滞后。与整个国家的高等教育研究相比，民族高等教育研究成果在数量和质量上都存在很大的差距。我国目前已经出版的民族高等教育理论研究专著中，有关民族高等教育的专著权有《中国少数民族高等教育学》一部。《民族高等教育学概论》的出版，显然是非常及时和必要的。
　　    本书分为13章，分别对民族高等教育学学科基本理论、中国民族高等教育的产生与发展、民族高等教育的地位和作用、民族高等教育政策与法规、民族高等教育体制、民族高等教育结构、民族院校的特色与特色建设、民族院校的培养目标、民族院校的学科建设、民族院校的专业与课程、民族院校的研究生教育、民族预科教育、民族院校对外交流与合作等问题进行探讨，旨在探索民族高等教育的一般规律和特殊规律，推动我国民族高等教育学理论发展和学科建设。