中国儿童早期教养工程：2岁半-3岁方案

　　2岁7个月-2岁8个月
　　一、育儿要点
　　二、身心发育
　　三、营养须知
　　四、日常照料
　　五、保健大夫
　　六、教育顾问
　　七、脑力开发与情商培养
　　八、智能发展测评
　　九、儿歌、玩具与玩法
　　2岁9个月-2岁10个月
　　一、育儿要点
　　二、身心发育
　　三、营养须知
　　四、日常照料
　　五、保健大夫
　　六、教育顾问
　　七、脑力开发与精商培养
　　八、智能发展测评
　　九、儿歌、玩具与玩法
　　2岁11个月-2岁12个月
　　一、育儿要点
　　二、身心发育
　　三、营养须知
　　四、日常照料
　　五、保健大夫
　　六、教育顾问
　　七、脑力开发与情商培养
　　八、智能发展测评
　　九、儿歌、玩具与玩法
　　附录
　　附录1  儿童生长发育曲线表
　　附录2  0-72个月儿童体格发育值
　　0-72个月儿童体格发育月增值
　　0-72个月儿童体格发育年增值
　　附录3  孤独症行为检查表
　　附录4  儿童感觉统合能力发展评定量表
　　附录5  Achenbach儿童行为测评表（CBCL）
　　附录6  中国儿童早期教养工程北京东方圣童儿童发展研究中心简介
　　附录7  中国儿童早期教养工程北京东方圣童儿童发展研究中心专家服务网简介
　　附录8  家长心声

　　    戴淑凤，北京大学第一临床医学院教授，中国优生科学协会和优生优育协会理事，中国未来研究会教育会专家组成员，《中国生育健康》编委，北京东方圣童儿童发展中心创始人、主任。
　　    1980年以前在北大医院从事妇产科专业；1980年调入北大医院在全国率先成立的新生儿专业组；同年进修相关专业一年，并从事新生儿专业的医、教、研工作和婴幼儿发展的跟踪指导。1982年、1984年两度随美国心理学博士布雷顿学习并研究新生儿心理行为发展规律，曾多次参加儿童心理行为培训班；1983年赴日本研修围产医学，涉足日本的“胎教、早教”领域，并在实际工作中应用；1992年研习了美国南加州大学艾尔斯博士关于“儿童感觉统合失调治疗”的理论体系，借鉴北大六院相关的研究成果，推出了以“感觉教育”为理论核心的教育理念及方法；1995年夏创建“北京东方圣童儿童早教研究服务中心”，即现在的“北京东方圣童儿童发展研究中心”，协同业内著名专家开展儿童早期教养的研究、服务及心理行为问题的调适等，用心、用情、用爱来了解、帮助父母和孩子。
　　    由于她的脑生理学和儿童身心发展等方面有独到见解，在儿童教育理念、教育方法和教育模式方面颇具创新，因此赢得了社会各界的高度评价，《人民日报》、《健康报》、《中国教育报》、中央电视台、中国教育电视台、美国CNN电台等媒体多次报道。
　　    主要著作
　　    主 编 《人类的心愿—优生》 《胎儿与胎教》 《妊娠与分娩》 《医学小百科》新生儿分册 《0-3岁感觉教育同步指导》 《中国儿童早期教养工程丛书》 0-1；1-2；2-3；3-7 篇
　　    参编著作 《中国现代急救医学》《围产新生儿医学手册》 《新生儿疾病诊疗手册》《优生、优育、优教三优百科全书》优生卷

　　    “中国儿童早期教养工程”丛书是我们总结多年早期教育和科学育儿知识的经验，同时又借鉴了国外先进的早期教育理论而编写成的。我们的愿望是，把全新的科学育儿理念、知识和方法奉献给新世纪的年轻父母。
　　    本丛书以感觉教育理念为理论核心，以感觉教育游戏为施教特点，介绍了妊娠、分娩、婴幼儿的合理营养、保健、疾病预防和良好习惯培养等方面的知识。为了便于阅读和理解，我们还为图书设计了大量插图，以形象直观体观教养技巧，并希望以此愉悦读者的心情，增加孩子的乐趣。