蒙特梭利家庭教育实用方案（4-5岁）

　　徐老师课堂
　　感觉系统训练
　　训练说明
　　视觉训练
　　认识色板
　　观察蝴蝶
　　观察自行车
　　辨别鸡鸭
　　找不同点
　　触觉训练
　　配对练习
　　听觉训练
　　什么乐器在歌唱
　　猜歌名
　　敲节奏
　　味觉训练
　　猜蔬菜
　　认识干果
　　辨别水果
　　分类练习
　　嗅觉训练
　　辨认调料
　　辨识花香
　　闻蔬菜
　　宝宝能力发展参照表
　　日常生活练习
　　训练说明
　　基本运动
　　切苹果
　　打鸡蛋
　　擀面皮
　　分馅
　　分倒果珍水
　　社会交往
　　泡茶
　　妈妈下班了
　　咳嗽、打喷嚏、打哈欠的礼节
　　红灯停绿灯行
　　逛商场
　　有趣的衣服
　　关爱环境
　　刷灰尘
　　刷桌子
　　整理碎屑
　　喂养小金鱼
　　自理能力
　　摆餐具
　　我会叠衣服

　　徐朝霞，北京智泉万花筒儿童教育研究院院长，美国阿肯色州立科技大学硕士研究生，蒙特梭利教育双向交流访问学者。1997年创办万花筒儿童教育研究机构。1997年代表大陆组团赴台参加“海峡两岸蒙特梭利研讨会”。1998年与北京东润翻斗乐合作创立中国首家“亲子园”，并设计了亲子园的基本教育内容和教学方法。1999年  与中国音协合作，首家将“奥尔夫音乐”引进学前教育领域。2000年  与台湾著名蒙特梭利专家刘冷琴教授合作，在中国大陆独家开设蒙特梭利教育高级师资培训班。2001年  与葡萄牙东方基金会在中国推广蒙

　　《蒙特梭利家庭教育实用方案》(4-5岁)蒙特梭利教学法的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同...除了环境和孩子以外，蒙特梭利教育中还有一个重要因素就是老师和父母，蒙特梭利把他们称呼为“启导员”，就是启发引导孩子的人。