农村教育创新发展研究

　　第一章 新农村建设是统筹城乡发展的重大历史任务
　　一、新农村建设方略的提出
　　二、建设新农村的目标要求
　　三、建设新农村的理论和实践意义
　　第二章 建设新农村需要培育高素质的新型农民
　　一、建设新农村关键是培育新型农民
　　二、新型农民应具有的素质和要求
　　第三章 新农村建设与农村教育
　　一、新农村建设与农村教育之间的关系
　　二、发展农村各式教育的必要性
　　三、农村教育发展存在的问题
　　四、加快发展农村教育，构建面向新农村建设的农村教育体系
　　第四章 普及和巩固农村基础教育
　　一、基础教育及其任务
　　二、基础教育的特点
　　三、基础教育在社会主义新农村建设中的作用
　　四、基础教育的发展与改革
　　五、农村基础教育发展及其面临的问题
　　六、创新农村基础教育发展机制
　　第五章 大力发展农村职业教育和培训
　　一、职业教育和培训是培育新型农民的重要机制
　　二、发展职业教育和培训对农民的迫切性和现实性
　　三、创新职业教育和培训的方式与方法
　　四、农村职业教育和培训发展的现状及其面临的主要困难和问题
　　五、农村职业教育和培训体制与机制的建设
　　第六章 创新农村高等教育
　　一、发展农村高等教育是新农村建设的需要
　　二、农村高等教育的现状与存在的问题
　　三、创新农村高等教育发展机制
　　第七章 鼓励和引导农村民办教育
　　一、发展民办教育的必要性
　　二、民办教育发展态势
　　三、民办教育发展中存在的主要问题
　　四、鼓励和引导民办教育健康发展
　　第八章 创建农民素质提升工程
　　一、提升农民素质的意义
　　二、我国农民素质现状分析
　　三、提升农民素质的路径
　　四、提升河南农民素质的现实路径与举措
　　第九章 农村人才队伍建设
　　一、加强农村人才队伍建设的意义
　　二、农村人才队伍建设现状
　　三、农村人才队伍建设滞后的原因
　　四、农村人才队伍建设的战略和总体思路
　　五、农村人才队伍建设的模式探讨
　　六、加快农村人才队伍建设的途径与措施
　　第十章 人力资源强省的路径——以河南为例
　　一、人力资源在经济社会发展中的作用
　　二、河南人力资源发展现状及面临的问题
　　三、人力资源强省的路径选择
　　第十一章 加快农村劳动力城乡间双向流动——以河南为例
　　一、农村剩余劳动力转移的界定
　　二、劳动力转移理论概述
　　三、河南省农村剩余劳动力的转移
　　四、鼓励农村劳动力双向流动，实现城乡协调发展
　　第十二章 国外农村教育经验借鉴
　　一、英国的农业高效教育
　　二、澳大利亚的乡村地区计划
　　三、日本的农村义务教育
　　四、美国的农村普及教育
　　五、新兴国家和发展中国家的农村教育
　　六、国外农村教育改革与发展的经验借鉴
　　参考文献
　　后记

　　    肖芸，女，1959年6月生，河南虞城县人，河南财政税务高等专科学校副教授。1983年7月毕业于郑州大学政治系，获法学学士学位，毕业后一直从事政治理论课教学工作，同时进行思想政治教育及有关实际问题的研究，先后在《郑州大学学报》、《河南师范大学学报》、《人民论坛》、《领导科学》、《调研世界》、《教学与改革》、《中国人才》等杂志上发表学术论文30余篇，出版学术著作和参编教材11部，主持完成省级课题6项、厅级课题10余项，参与省级和厅级课题10余项，获省级社会科学优秀成果奖1项、省优秀教学成果奖2项、科技进步奖1项，厅级优秀调研成果特等奖2项、一等奖9项、二等奖3项、三等奖2项。

　　    《农村教育创新发展研究》内容包括新农村建设是统筹城乡发展的重大历史任务、建设新农村需要培育高素质的新型农民、新农村建设与农村教育、普及和巩固农村基础教育、大力发展农村职业教育和培训、创新农村高等教育、鼓励和引导农村民办教育、创建农民素质提升工程、农村人才队伍建设、人力资源强省的路径——以河南为例、加快农村劳动力城乡间双向流动——以河南为例、国外农村教育经验借鉴等内容。