7-8年级，改变孩子一生的关键（经典畅销珍藏版）

　　第一章  7-8年级，孩子一生的关键期
　　一  7年级——家长要警惕“初中新生综合症”
　　方法一：利用“新开端”让孩子重建信心
　　方法二：为孩子的“崛起”寻找理由
　　方法三：教孩子学着列学习计划
　　方法四：与老师和孩子都多多交流
　　二  8年级——帮孩子顺利度过“多事之秋”
　　方法一：给8年级孩子更多的理解和尊重
　　方法二：不要马上反驳8年级孩子
　　方法三：不要给孩子贴负面“标签”
　　方法四：巧妙运用孩子的逆反心理
　　三  7-8年级，孩子学习成绩的突变期
　　方法一：引导孩子做好初中开学前的准备
　　方法二：热处理——让孩子产生明确的学习目的
　　方法三：帮孩子战胜惰性
　　方法四：给孩子介绍科学的学习方法
　　四  7-8年级，孩子身体发育进入青春期
　　方法一：对待青春期的孩子要宽严相济
　　方法二：让孩子学会控制自己的情绪
　　方法三：通过正确的渠道让孩子了解必要的性知识
　　方法四：向孩子灌输正确的恋爱观
　　五  7-8年级，孩子心理成长的关键期
　　方法一：及时帮孩子排解“压力”
　　方法二：父母要学会倾听孩子的心声
　　方法三：相信孩子并给予孩子自信
　　第二章  当好7-8年级家长，必须提前做好准备
　　一  升入中学，家长引导孩子必做的五件事
　　方法一：闹钟一响，马上起床——锻炼孩子的行动力
　　方法二：让孩子学着洗衣、做饭——转变孩子的小学思维
　　方法三：让孩子每天都去读报纸、看新闻——开阔孩子的视野
　　方法四：多培养一个好习惯——孩子比别人更优秀的资本
　　方法五：今日事，今日毕——锻炼孩子的意志力、自控力
　　二  家长要巧妙把握与孩子之间的关系
　　方法一：家长应该了解孩子最讨厌的教育方式
　　方法二：家长千万不要试图用“发脾气”来使孩子屈服
　　方法三：少教训多指导
　　方法四：对这一年龄段的孩子不要太敏感
　　三  让孩子走向成功，家长必须要坚持的观念
　　方法一：决不能让孩子对自己失去信心
　　方法二：用放大镜去看孩子的优点
　　方法三：努力去发现孩子的兴趣爱好
　　四  7-8年级，是培养孩子自我意识的关键期
　　方法一：创建民主型家庭
　　方法二：在成功和失败中，让孩子正确认识自己
　　方法三：让孩子时刻都保持积极的自我情感体验
　　五  7-8年级，家长要引导孩子确立人生目标
　　方法一：家长不要做“吸臭屁”，而要做“采蜜蜂”
　　方法二：送孩子一个地球仪，让孩子的人生目标与世界接轨
　　方法三：从现在开始引导孩子去思考人生规划
　　第三章  7-8年级，孩子更需掌握学习技巧
　　一  学好语文——多多阅读是关键
　　方法一：让孩子根据自己的爱好去读书
　　方法二：让孩子在阅读的同时学会积累知识
　　方法三：鼓励孩子在阅读的时候勤动“手”、多用“脑”
　　二  学好数学——找到“窍门”是关键
　　方法一：把课本“吃”透
　　方法二：告诉孩子，在做题之前，把题目考查的知识点找出来
　　方法三：做数学题，掌握做题技巧最重要
　　三  学习英语——让孩子把英语当作一门语言来学
　　方法一：培养孩子学习英语的兴趣
　　方法二：培养孩子的英语思维
　　方法三：鼓励孩子用最科学的方法去学英语
　　方法四：“重复”是学习英语的利器
　　四  文科科目学习——学会“记忆”是关键
　　方法一：让孩子在记忆之前先去理解知识
　　方法二：让孩子了解人的遗忘规律再去记忆
　　方法三：引导孩子掌握记忆的技巧
　　五  理科科目学习——信心是关键
　　方法一：学好物理的诀窍
　　方法二：学好化学的方法
　　方法三：巧妙应对孩子的偏科问题
　　六  制订和执行学习计划——孩子学会学习的“前奏”
　　方法一：帮助孩子利用好课堂45分钟
　　方法二：引导孩子用正确的方法记笔记
　　方法三：教孩子巧妙应对计划执行过程中遇到的特殊情况
　　七  课前预习——提高孩子学习能力和学习效果的有效途径
　　方法一：让孩子把握好预习的时间
　　方法二：让孩子根据自己的实际情况去预习
　　方法三：预习的几个基本步骤
　　八  及时复习——拒绝“狗熊掰玉米”
　　方法一：课后复习的基本步骤
　　方法二：协助孩子制订一份详细的复习计划
　　九  考试技巧——提高学习成绩的重要途径
　　方法一：考试之前，千万不要让孩子搞疲劳战术
　　方法二：让孩子明白，考试中减少失误，就是在接近成功
　　方法三：让孩子掌握必要的考场技巧
　　第四章  与7-8年级孩子沟通，更需要技巧
　　一  这些7-8年级孩子的心里在想些什么
　　方法一：面对孩子脾气暴躁→家长首先要认同孩子的情绪
　　方法二：面对孩子开始关注异性→教孩子正确与异性交往
　　方法三：孩子有了自己的秘密→家长一定要尊重孩子的隐私权
　　二  如何引导孩子与家长交流
　　方法一：把“代沟”降到最小化
　　方法二：与孩子的好朋友保持沟通
　　方法三：增加与孩子共同做事的机会
　　三  使亲子关系“升温”的几种沟通方法
　　方法一：为亲子沟通增加神圣感
　　方法二：多一些鼓励，少一些指挥
　　方法三：增加与孩子使用非语言沟通的频率
　　四  不要和7-8年级的孩子“较劲”
　　方法一：从欣赏孩子开始
　　方法二：向孩子说说自己的心里话
　　方法：给孩子足够的“参政权”
　　五  与7-8年级的孩子沟通，家长必须掌握的技巧
　　方法一：认真倾听是有效沟通的开始
　　方法二：选择合适的沟通场所
　　方法三：选择恰当的时机与孩子沟通
　　方法四：选择一种合适的沟通方式
　　第五章  青春期问题，积极应对孩子的“危险禁区”
　　一  “早恋”→引导孩子树立正确的恋爱观
　　方法一：及时发现孩子的早恋倾向
　　方法二：在任何时候都要相信孩子
　　方法三：让孩子正确看待影视剧中的恋爱
　　二  网络→通过“疏导”，引导孩子正确认识网络
　　方法一：应对网上聊天→教孩子在网上学会自我保护
　　方法二：应对网络游戏→转移孩子的注意力
　　方法三：应对“网恋”→不打、不骂、摆事实
　　三  孩子开始“学坏”→让孩子树立正确的是非观念
　　方法一：让孩子树立正确的是非观念
　　方法二：培养孩子的好习惯永远都不算晚
　　方法三：让孩子在心中树立自己的一个光辉形象
　　四  冷漠、没有爱心→引导孩子树立正确的道德观
　　方法一：让孩子学着去热爱生活
　　方法二：让孩子学会关心他人
　　方法三：让孩子学会感恩他人
　　后记

　　方舟，从事教育工作多年，现主要从事中小学生的教育研究工作，对中小学生心理及家校合作、家庭教育等问题多有著述。曾出版的畅销作品有《1—2年级，塑造孩子一生的关键》《4年级，决定孩子一生的关键》《7—8年级，改变孩子一生的关键》《小学6年，从一年级到六年级全知道》《初中3年，从初一到初三全知道》等，广受全国各省市重点中小学教师、家长朋友的热烈推崇，在教育界产生了巨大的轰动。

　　初中生的教育，特别是7-8年级孩子的教育，对于所有家长来说，都是一个很大的题目，都是必须面对的一个难题。在《7-8年级改变孩子一生的关键》中，我们将站在教师与家长的双重角度，想家长之所想，急家长之所急，从分析7-8年级孩子的心理特征、成长特征角度入手，深度解析如何给予孩子最科学、最有效的引导与教育，帮助孩子更加健康快乐的成长。