序言
前言
一 关于《语文课程标准》的学习
新一轮课程改革中的几个新观念
课堂教学应确立“以人为木”的思想
新课标，我与学生共同去体验
语文教学中探究性学习之我见
面对《新课程》的困惑
语文新课堂，你到底有多少泡沫
二 德育教育与美育教育
谈为学生构筑良好的道德体系
谈构建中学生网络德育教育的设想
谈语文教学中的思想道德品质教育
加强德育教育，杜绝青少年的犯罪
寓德育于书法教学之中
谈古典诗词教学和审美能力的培养
让学生走进美的殿堂
——浅谈阅读教学中的审美教育
美读，让语文课堂亮丽起来
——谈语文课堂中的朗诵教学
……
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