英语词汇读音规则

　　第一章 读音规律的初步考查
　　第一节 英语单词的读音有规律可循吗
　　第二节 开闭音节法
　　1.音节
　　2.元音字母和辅音字母
　　3.重读音节和r音节
　　4.开音节和闭音节
　　5.重读开音节中元音字母的读音规则（规则1.1）
　　6.重读闭音节中元音字母的读音规则（规则1.2）
　　7.本方法的局限性
　　第三节 派生词法
　　1.词素、词根和词缀
　　2.简单词、派生词和复合词
　　3.词首、词尾、词中和嵌连字母
　　4.派生词读音规则（规则1-3）
　　第二章 关键结构法
　　第一节 一般介绍
　　第二节 致元长关键结构
　　第三节 致元短关键结构
　　第四节 致元长短关键结构
　　第三章 功能字母串法
　　第一节 一般介绍
　　第二节 致元长字母串
　　第三节 其他致长字母串
　　第四节 致元短字母串
　　第五节 其他致短字母串
　　第六节 其他功能字母串
　　第四章 r音节与r前重读元音字母
　　第一节 读音规则
　　第二节 细则与实例
　　第三节 其他实例
　　第四节 例外情况
　　第五章 重读二合元音字母串
　　第六章 非重读音节中的元音字母
　　第七章 词尾字母e的影响
　　第八章 单词重音的位置
　　第九章 外来词的若干读音特点
　　第十章 字母及字母串的读音
　　第十一章 英语词汇读音规则简表
　　第十二章 应用实例
　　附录一 英语词汇拼读脱节的历史原因
　　附录二 新旧国际音标符号对照表
　　索引

　　程光钺，四川大学教授。1956年毕业于北京大学，曾任莫斯科大学及中国科技大学客座教授。1993年起享受国务院政府特殊津贴。多年从事物理化学、计算机软件的教学与研究及俄语、英语的翻译与研究工作。曾用中、俄、英文在国内外发表论文50余篇，出版著作8部，其中一部由中、俄两国出版社合作出版中文及俄文版本，一部获全国高等学校优秀教材国家奖。

　　本书全面系统讨论英语词汇读音的规则。书中采用了归类分析、逻辑推演、综合归纳等自然科学和社会科学中常用的方法处理词汇读音问题。所提出的关键结构法、功能字母串法、重音位置规律性等以及对于英语拼读脱节原因的讨论能有助于读者更有效地理解和更快捷地记忆英语单词。
　　本书主要针对大学生、高中生及以上水平的读者，亦适用于TOFEL、GRE 及雅思等考生参考使用。