学前儿童游戏教程

　　第一章  游戏概述
　　第一节  儿童游戏的特点
　　一、游戏是快乐的
　　二、游戏是自愿、自主的
　　三、游戏是充满幻想的
　　四、游戏与生活密不可分
　　五、游戏是有序的
　　第二节  游戏在幼儿园中的地位
　　一、游戏是幼儿园的基本活动
　　二、游戏是儿童课程的灵魂
　　第三节  影响儿童游戏的因素
　　一、儿童主观因素对游戏的影响
　　二、客观因素对游戏的影响
　　第四节  儿童游戏分类
　　一、儿童游戏的分类方法
　　二、儿童游戏的分类
　　第二章  游戏与儿童发

　　    《学前儿童游戏教程》根据使用群体的特点，重视教材的应用性和操作性，因此教材具有观点外显、思路清晰、表述通俗、文例结合、立足现实的特点。《学前儿童游戏教程》分两大部分。第一部分（第一至六章）主要涉及游戏的概念、观点、操作的原则和方法等，解决学习中的“是什么”和“为什么”的问题;第二部分（第七章）主要是对理论观点的延续和具体化，通过案例解决学习中的“怎么做”的问题。《学前儿童游戏教程》可作为学前教育专业的学生使用，也可作为早教机构和幼儿园一线教师的参考资料。