创新学习

　　第一章 学会学习
　　一、学习改变命运
　　二、终身学习，成就未来
　　三、学富五车，博采众长
　　四、读万卷书，行万里路
　　五、学习得法，事半功倍
　　六、独上高楼，望尽天涯路
　　第二章 学会科学思维
　　一、思维方式的面貌
　　二、思维方式的长河
　　三、思维方式的素养
　　四、思维方式的创新
　　第三章 学会创新
　　一、创新过程
　　二、创新方法与途径
　　三、创新的策略
　　四、创新的多维视角
　　五、创新是民族之魂
　　第四章 学会中层管理
　　一、中层干部的地位和作用
　　二、中层干部的特点和难点
　　三、当好中层干部的基本原则
　　四、中层干部的管理艺术
　　第五章 学会人际沟通
　　一、痛则不通，通则不痛
　　二、生命有限，沟通无限
　　三、认识沟通，善于沟通
　　四、掌握沟通本领，讲究沟通原则
　　五、倾听——团队沟通的艺术
　　六、“说”的艺术——言语有道
　　七、魅力外表——非语言比语言重要
　　八、和谐关系——沟通有道
　　九、与领导沟通的艺术
　　第六章 学会包容
　　一、包容是我们必须的选择
　　二、包容是一种智慧
　　三、包容是一种力量
　　四、包容是最高贵的美德
　　五、包容是一种思想境界
　　六、大肚能容天下之事
　　七、领导者包容的艺术
　　第七章 学会幽默
　　第八章 学会女性自强
　　第九章 学会自律
　　第十章 学会奉献
　　参考文献
　　后记

　　    马国华，江苏淮安人，1957年11月出生，大学文化，高级经济师。曾从事农业机械设计及技术经济研究，历任市委组织部青年干部科科长、区委常委、组织部长、区委副书记、淮安市市政公用事业管理局局长、书记。现任江苏省淮阴卫生学校党委书记、校长。

　　    《创新学习》从文化和管理视角，综合运用哲学、思维学、心理学、管理学、领导学等多学科知识，遵循“学会生存、学会学习、学会做人”的理念，把中国传统文化与党性教育、思维方式、审美观念、荣辱观、价值观有机结合，围绕创新学习的能力与创新学习的品质，从十个方面系统阐述如何学会学习、学会科学思维、学会创新、学会中层管理、学会人际沟通、学会包容、学会幽默、学会女性自强、学会自律、学会奉献。其特色在于体系完整，结构清晰；语言简洁，通俗易懂；观点新颖，表述自然；自身感悟，娓娓道来。
　　    《创新学习》为学习型组织提供了优秀的读本，是新时期加强党性、人文修养的读物。