计算机操作系统教程（第3版计算机系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材）

　　第1章  绪论
　　1.1  操作系统概念
　　1.2  操作系统的历史
　　1.3  操作系统的基本类型
　　1.4  操作系统功能
　　1.5  计算机硬件简介
　　1.6  算法的描述
　　1.7  研究操作系统的几种观点
　　习题
　　第2章  操作系统用户界面
　　2.1  简介
　　2.2  般用户的输入输出界面
　　2.3  命令控制界面
　　2.4  Linux与Uwindows的命令控制界面
　　2.5  系统调用
　　2.6  Linux和Windows的系统调用
　　本章小结
　　习题
　　第3章  进程管理
　　3.1  进程的概念
　　3.2  进程的描述
　　3.3  进程状态及其转换
　　3.4  进程控制
　　3.5  进程互斥
　　3.6  进程同步
　　3.7  进程通信
　　3.8  死锁问题
　　3.9  线程的概念
　　3.10  线程分类与执行
　　本章小结
　　习题
　　第4章  处理机调度
　　4.1  分级调度
　　4.2  作业调度
　　4.3  进程调度
　　4.4  调度算法
　　4.5  算法评价
　　4.6  实时系统调度方法
　　本章小结
　　习题
　　第5章  存储管理
　　5.1  存储管理的功能
　　……
　　第6章  进程与存储管理示例
　　第7章  Windows的进程与内存管理
　　第8章  文件系统
　　第9章  设备管理
　　第10章  Linux文件系统
　　第11章  Windows的设备管理和文件系统
　　参考文献

　　    史美林，男，1938年1月生，清华大学计算机科学与技术系教授、博士生导师，计算机网络技术研究所学术带头人、责任教授，《通信学报》常务编委、中国电子学会计算机工程与应用学会CS专业委员会主任、IEEE（美）高级会员、德国洪堡研究奖学金学者。长期从事计算机网络及应用、计算机支持的协同工作等方面研究，主持完成多项国家科技攻关计划、自然科学基金、863计划等重大或重点课题，先后获国家教委科技进步二等奖、机电部科技进步二等奖、光华科技基金二等奖以及国家教委优秀教材一等奖等，1993年起享受国务院特殊津贴。创建的新学科方向——计算机支持的协同科学与技术在国内处于领先地位，研究工作跻身国际先进水平，专著《计算机支持的协同工作：理论与应用》获第十届国家优秀科技图书一等奖、第五届国家图书奖提名奖。已培养数十名博士和硕士研究生。目前从事基于网格的协同工作理论及其应用研究。 清华大学计算机科学与技术系教授、博士生导师，工学博士（1989年3月，日本东北大学），亚洲开放大学协会主席；曾任美国麻省理工学院客座教授以及日本会津大学客座教授；以第一完成人获2项国家科技进步奖二等奖，2004年度国家技术发明奖二等奖，并获多次国家发明专利，在IEEE等国内外学术刊物和会议上发表学术论文150余篇，撰写专著和教材7本。 微软亚洲研究院高校关系中国区经理，工学博士，是国家自然科学基金重点项目“多通道用户界面研究”以及国家863计划重点项目“多通道用户界面开发环境”、“基于笔式交互的用户界面”的主要研究人员；是微软中国研究院“无模式语言输入用户界面”的主要发明人之一。在软件工程，用户界面相关期刊和学术会议发表10多篇学术论文。

　　    《普通高等教育十一五国家级规划教材·计算机系列教材：计算机操作系统教程（第3版）》操作系统是现代计算机系统中必不可少的基本系统软件，也是计算机专业的必修课程和从事计算机应用人员必不可少的知识。 张尧学和史美林等编著的《计算机操作系统教程》是编著者在清华大学计算机系多年教学和科研的基础上对其第2版改编而成的。主要内容包括操作系统用户界面、进程与线程管理、处理机管理、内存管理、文件系统与设备管理等基本原理及Linux和Windows两个主流操作系统的内核介绍。 与第2版相比，《普通高等教育十一五国家级规划教材·计算机系列教材：计算机操作系统教程（第3版）》进一步深入浅出地对操作系统基本原理进行了描述，而且，《普通高等教育十一五国家级规划教材·计算机系列教材：计算机操作系统教程（第3版）》更进一步强调了学生对当前主流操作系统的了解。因此，《普通高等教育十一五国家级规划教材·计算机系列教材：计算机操作系统教程（第3版）》去掉了第2版中的操作系统示例UNIX System V，换之为Linux 2.4和Windows NT。 《普通高等教育十一五国家级规划教材·计算机系列教材：计算机操作系统教程（第3版）》共11章。《普通高等教育十一五国家级规划教材·计算机系列教材：计算机操作系统教程（第3版）》可作为计算机专业或相关专业操作系统课程的教材，也可供有关科技人员自学或参考。