国际汉语教育：动态·研究（2011第4辑）

　　开卷语
　　本刊特稿
　　简论中国国家外语能力的拓展（连载二）
　　汉语国际教育人才培养
　　从中法对比视角探索国际汉语教师“国别化”培养思路
　　对拟赴海外汉语志愿者教师教案设计及培训的思考
　　语言政策与汉语国际传播
　　孔子学院专任教师应当具备的素质
　　国际汉语教学透视
　　美国威斯康星大学中文教学初探——当代美国汉语教学的个案研究
　　对外汉语语音教学的语音学基础及教学策略
　　对外汉语教学之汉字的纠错问题及纠错方法举隅
　　商务汉语教材开发模式探索——PACE
　　基于“泰国汉语教材语料库”的生词分析
　　欧美学生“VP+起来”的习得情况考察
　　语言测试与现代教育技术
　　AP中文考试特点分析——兼与新汉语水平考试（HSK）比较
　　世界汉语教育史
　　飞鸟时代至平安时代汉语汉文化在日本的传播
　　清代前期西方人学习汉语的理念与方法初探——以瓦罗《华语官话语法》所记为例
　　信息与述评
　　“2011年国际汉语教育与推广高层论坛”综述
　　英文摘要

　　    为了追踪国际汉语教育发展的动态，收集第一手资料，《国际汉语教育：动态·研究（2011第4辑）》始终活跃在各种学术活动的现场，体会着国际汉语教育发展激情的脉搏，分享着广大汉语教育工作者耕耘的硕果。