大学基础英语教程（2）教师用书（附光盘）

　　Unit One Unspoken Love
　　Text A Me．in Concert
　　Text B A ProdigyS Earlys Years
　　Reading in Focus英语阅读的瓶颈-词汇多义性
　　Unit Two Championship
　　Text A A Dream Comes True
　　Text B Real Champions
　　Reading in Focus英语长、难句的阅读（1）
　　Unit Three Life in Art
　　TextA ClayFigurines
　　TextB NewYearS Wood Block Paintings
　　Reading in Focus英语长、难句的阅渎（2）
　　Unit Four Hip——hop Culture
　　Text A Not Merely Music：The Phenomenon of Hip-hop
　　Text B What Is Hip-hop to Me
　　Reading in Focus 英语长、难句的阅读（3）
　　Keys to Test One
　　Unit Five Never Give Up
　　Text A Heart ofGold
　　Text B Run，Patti，Run！
　　Reading in Focus分词表示的逻辑关系
　　Unit Six City Symbol
　　Text A The Statue of Liberty-A Diplomatic Girl
　　Text B The Manneken Pis
　　Reading in Focus 连词-意义承接的纽带
　　Unit Seven Ultimate Challenge
　　TextA Bungee Jumping
　　Text B Rock Climbing
　　Reading in Focus识别主题句
　　Unit Eight Stagecraft
　　Text A Beijing Opera
　　Text B Facial Makeups
　　Reading in Focus阅读特定信息一定义
　　Keys to Test Two
　　Unit Nine Sports in China
　　Text A Sports in China
　　Text B Football Games ofOld China
　　Reading in Focus英语阅读猜词技巧
　　Unit Ten Cartoon Stars
　　Text A Creation ofStars
　　Text B Barbie DollS Mom-Ruth Handler
　　Reading in Focus指代一致一英语阅读的逻辑连贯
　　Unit Eleven Power of Music
　　Text A Keep on Singing
　　Text B Music Has Power
　　Reading in Focus英语句子中的省略
　　Unit Twelve Fans Forever
　　Text A World Cup Dad
　　Text B Roger Maris and Me
　　Reading in Focus语篇中概括句的识别
　　Keys to Test Three

　　    本教材专门为全国各高校艺术、体育类学生，民族地区学生和其他一些大学入学时英语基础相对薄弱的非英语专业大学生编写，编写体例、课文选材、练习设计等均体现了较强的针对性。
　　    与国内其他优秀教材相比，本教材依据目标学生实际情况，教材编写不求大而全，突出其简约而实用的特点，各册既各有侧重，又有机相连。
　　    本教材以《大学英语课程教学要求》为依据，重点培养学生英语综合应用能力，使学生通过《大学基础英语教程》的学习，做到学有所用，学以致用，以用促学，学用统一。
　　    本教材不仅注重激发学生学习兴趣，培养学生外语技能，更加注重学生综合人文素养的提升和积极人生观与价值观的培养，在潜移默化中，启迪思想，陶冶情操。