第一章 学前全语言创造教育基本问题
第一节 全语言的含义（4）
第二节 学前创造教育的定义（6）
第三节 学前全语言创造教育的界定（7）
第四节 学前全语言创造教育的课程目标（8）
第五节 实施学前全语言创造教育课程的基本原则（14）
第六节 学前全语言创造教育课程的评价内容（21）
第二章 中班全语言创造教育活动设计（全年）
第一节 文学内容的创造教育活动设计（25）
①诗欣赏：春天的秘密
②仿编诗歌：纸飞机
③仿编诗歌：我是三军总司令
④绕口令：打醋买布
⑤仿编诗歌：摇篮
⑥续编儿歌：圆圆歌
⑦散文欣赏：春雨的色彩
⑧散文欣常：一顶云帽子
⑨仿编散文诗：云彩和风儿
⑩寓言故事：乌鸦喝水
⑨童话故事：带翅膀的小船
⑥童话故事：香甜的小溪
⑩童话故事：小花籽找快乐
⑩童话故事：城里来了大恐龙
⑩笑话：究竟是谁
⑩文学欣赏：天上的幼儿园
⑥畅想故事：一封图画信
⑥续编故事：乌鸦和狐狸
⑩续编故事：猫医生过河
第二节 字词句内容的活动设计（73）
①读散文学动词：落叶
②学动词活动：圆怪物
③学反义词活动：尾巴
④学形容词活动：买水果
⑤修饰活动：请你猜一猜
⑥看图学句：找朋友
第三节 谈话内容的创造教育活动设计（85）
①漫谈：假如我是超人
②漫谈：我有一双能干的手
③漫谈：未来的交通工具
④主题谈话：哭泣的图书谁来哄
⑤主题谈话：献爱心
⑥主题谈话：岭南水果多又多
⑦主题谈话：职业与工具
⑧活动性谈话：美天鹅变丑小鸭
⑨活动性谈话：各种各样的鞋子
⑩讨论：当珠子洒落到地上时
⑩讨论：达?芬奇画蛋
第四节 讲述内容的创造教育活动设计（105）
①拼图讲述：我拼出了什么
②排图讲述：西瓜船
③排图讲述：荒地变绿洲
④看图讲述：蚂蚁飞上天
⑤情境讲述：白雪公主
⑥想像讲述：有趣的泼墨画
⑦想像讲述：有趣的线条
⑧联想讲述：老鼠、蓝色、茅屋
⑨经历讲述：中秋节真快乐
⑩复述故事：小猴子买圆圆
⑩讲述活动：漏出来的故事
⑥讲述活动：秋天真美丽
第五节 识字阅读内容的创造教育活动设计（131）
①儿歌识字：家
②联想识字：方形的联想
③识字阅读：秋天的图画
④脸谱识字：有趣的表情
⑤看图识字：取气球
第六节 外语内容的创造教育活动设计（144）
①学单词活动：Nose and Mouth
②学单词活动：Tiger
③学句子活动：I am hungrv，1 want some…
第七节 创造性语言游戏活动设计（150）
①语音游戏：红灯停，绿灯行
②词汇游戏：一字多词
③词汇游戏：有趣的量词
④词汇游戏：反义词找朋友
⑤词汇游戏：词尾接龙
⑥词汇游戏：辨别动作
⑦词汇游戏：组词
⑧词汇游戏：重叠词
⑨句子游戏：比一比，看谁说得多
⑩句子游戏：翻牌组句
⑩句子游戏：看谁接得快又对
⑥识字游戏：动作识字
⑩识字游戏：找找我自己
⑩识字游戏：拼一拼，认一认
⑥语言综合游戏：小小播音员
⑩语言综合游戏：小猫司令
⑥英语游戏：Zoo
①语音游戏：红灯停，绿灯行
②词汇游戏：一字多词
③词汇游戏：有趣的量词
④词汇游戏：反义词找朋友
⑤词汇游戏：词尾接龙
⑥词汇游戏：辨别动作
⑦词汇游戏：组词
⑧词汇游戏：重叠词
⑨句子游戏：比一比，看谁说得多
⑩句子游戏：翻牌组句
⑩句子游戏：看谁接得快又对
⑥识字游戏：动作识字
⑩识字游戏：找找我自己
⑩识字游戏：拼一拼，认一认
⑥语言综合游戏：小小播音员
⑩语言综合游戏：小猫司令
⑥英语游戏：Zoo
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