教育病：对当代中国教育的拷问

　　代序 教育者的耻辱
　　第一章 “爱”在彼此的仇恨中刀光剑影
　　第二章 溺爱，中国家庭灭杀孩子的头号刽子手
　　第三章 没有苦难的精神在缺钙中堕落
　　第四章 珍惜生命，不可或缺的精神胎教
　　第五章 一个被诺言围剿的民族
　　第六章 道德钟声，应敲响在人生的第一声啼哭
　　第七章 一群被剥夺兴趣的行尸走肉者
　　第八章 梦想与创造力，不可灭杀的人之慧命
　　第九章 缺乏综合能力的现代残疾者
　　后记

　　    赵健伟：男，学历：无关紧要；职业：无法确定；爱好：在音乐中深度思考；厌恶：灵魂造假者的满嘴胡言；性格：奔放而执著，洒脱而严谨；经历：工人、厂劳模、记者、编辑、主编、策划者、大型活动组织者、营销总监、总经理、专栏作家。业绩：发表和出版过60多万字文章和专著，十年前出版《崔健在一无所有中呐喊——中国摇滚备忘录》一书，引起强烈反响，此书被评为1993年中国十大畅销书。忠告：摒弃专家独眼视角，在辽阔的原野中纵览群山。

　　    《教育病：对当代中国教育的拷问》是通过大量触目惊心的案例及鞭辟入里的剖析，指出应试教育的理念已经病入膏盲。这种教育理念通过对“成功”强盗般的独裁解释，使大批学子涌向了“成功贼船”。存在于中国当代教育理念中的种种弊病导致所有的家长和老师都进入了一种疯狂状态，许多孩子从小就被抽去了生命的灵性。《教育病：对当代中国教育的拷问》观点尖锐并切入实弊，对当下流行的错误教育理念予以了严厉的批判，很多观点振聋发聩、发人深省。书中不仅责问了国内诸多著名学府和相关教育机构，还责问了许多社会知名人士。这是近年来不可多得的一本好书，我们将它视为刺向中国教育腹部的一把利剑，并把它送给所有教人和育人的人们。