01 自然奇观
阅读目标：能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义
写作目标：学会用动静结合的方法，写出景物的特点。
读写双优训练三步法
第一步 综合阅读训练
一 基础阅读训练
九寨沟（节选）
一 流风景胜地——漓江
美丽的晚霞
二 课本拓展阅读
朦胧的雾灵山
第二步 读写联通训练
一 写作基础知识
动静结合写景物
二 写作导引练习
第三步 写作实战训练
一 单元写作训练
写一处自然景观
二 写作方法点拨
02 观察与发现
阅读目标：能借助字典，联系上下文，理解不懂的词语
写作目标：学会观察事物，会写生活中的观察发现
读写双优训练三步法
第一步 综合阅读训练
一 基础阅读训练
兔窝里的新发现
发明家富尔顿
邮票上的齿纹
二 课本拓展阅读
人类的老师
第二步 读写联通训练
一 写作基础知识
学会观察事物
二 写作导引练习
第三步 写作实战训练
一 单元写作训练
生活中的观察发现
二 写作方法点拨
03 中外童话故事
读写双优训练三步法
第一步 综合阅读训练
一 基础阅读训练
聪明的乌龟
狮子的悲哀
二 课本拓展阅读
小狐狸和乌鸦
第二步 读写联通训练
一 写作基础知识
童话
二 写作导引练习
第三步 写作实战训练
一 单元写作训练
写童话
二 写作方法点拨
04 作家笔下的动物
阅读目标：学习抓住动物特点的方法，体会作者对动物的喜爱之情
写作目标：培养描写动物的能力，抓住特点描述自己喜爱的动物
读写双优训练三步法
第一步 综合阅读训练
一 基础阅读训练
青蛙
马
小鸡
二 课本拓展阅读
燕子
第二步 读写联通训练
一 写作基础知识
抓住特点写动物
二 写作导引练习
第三步 写作实战训练
一 单元写作训练
自己喜欢的小动物
二 写作方法点拨
05 我国的世界遗产
阅读目标：理解文章内容，激发自己的民族自豪感和热爱祖国之情
写作目标：学习按游览的顺序写景
读写双优训练三步法
第一步 综合阅读训练
一 基础阅读训练
乐山大佛
圆明园
长城风光
二 课本拓展阅读
秦始皇陵
第二步 读写联通训练
一 写作基础知识
按游览的顺序写景
二 写作导引练习
第三步 写作实战训练
一 单元写作训练
写一处世界遗产的导游词
二 写作方法点拨
06 人间真情
阅读目标：读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感
写作目标：写清事件的六要素
……
07 成长的故事
08 科技成就
09 走遍千山万水
10 以诚待人
11 大自然的启示
12 战争与和平
13 热爱生命
14 走过田园，热爱乡村
15 执著的追求
16 故事长廊
基础阅读训练参考答案
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