成语故事中的用人智慧

　　【识人篇】
　　识人是用人的前提和基础，是用人者的一项基本功。“为政之要，惟在得人。”要想得到人才，首先要学会识别人才，能识人才能用人如何把才德兼备之人从大千世界、茫茫人海中识别出来，不但为古时先贤们所关注，也是现代领导者们仍然面临的一个重要课题。历史证明，识人能力的高低决定着领导者事业的成败。因此，凡有作为的领导者无不在鉴人识才上下工夫、见功力，练就一手识人绝活
　　一、飞熊入梦思贤才 知人则哲创伟业
　　“知人则哲，能官人。”一个成熟的领导者最大的聪明之处，就是能“知人”、“官人”。周文王真心思才，梦飞熊而遇姜太公；燕昭王至诚爱才，善待郭隗，“千金买骨”，高筑招贤的“黄金台”；武则天大度护才，尽管骆宾王将其骂得狗血喷头，她竟以微笑对之，不但没丝毫责备之意，甚至还为其骂到痛处而击掌叫绝，并为其未被早日发现而深感惋惜，责备下属不尽职责，告诫为政者千万不可忽视识人，疏于用人；刘邦更是倾心聚才，善于识别人才，多方罗致人才，终成一代帝王伟业。领略、参透他们识人的精妙之处，何愁贤能之人不接踵而至?又何愁事业不成?
　　1．飞熊入梦
　　2．请自隗始
　　3．宰相失人
　　4．知人善任
　　5．知人则哲
　　二、伯乐-顾辨真伪 知人善察见功力
　　“人心难测”。“事之至难，莫如知人；事之至大，亦莫如知人；诚能知人，则天下无余事矣。”如何准确地识别人才，把人选准用好，是一门很深的学问，古人称其为“知人之术”，这与伯乐的“相马之术有异曲同工之妙，实是古往今来为政者所孜孜以求的辨才用人境界。可以说，不会识人的领导者不是一个成熟的、称职的领导者识别人才的方法和途径多种多样，通过实践考察识人是最基本的方法，即“知人善察”。孔子等人主张察言观色、观过知仁；楚庄王以“自污”的方式辨别人才；刘邦智激郦生以识才辨才；刘秀通过危难关头和大风大浪的环境来考验、考察人才，等等，都是考察人才的不同方式。
　　1．伯乐一顾
　　2．察言观色
　　3．高阳酒徒
　　4．观过知仁
　　5．疾风劲草
　　6．人心难测
　　7．一鸣惊人
　　8．以容取人
　　9．知人善察
　　三、出类拔萃是俊杰鸡鸣狗盗无弃才
　　人才有不同的类型和层次。鉴别和区分不同的人才类型和层次，对领导者教育培养和选拔任用人才具有重要意义。古人从不同的角度对人才作过多种多样的划分，区分为不同的层次。有出类拔萃的圣人楷模，有雄才大略的国体之才，有材高知深的谋略人物，有文武兼备、济世安民，堪称国之栋梁的器能人物，有“三寸之舌，强于百万之师”的辩才无碍的雄辩之才，也有名不见经传的鸡鸣狗盗之类的伎俩之才，等等。各类人才虽有层次的不同，但都各有所长，各有所用“善相马者，天下无弃马，善相士者，天下无弃才。”为政者的基本功之一，就是慧眼识才，善于鉴别、区分这些有用之才，因人器使，使之各有所官。
　　1．辩才无碍
　　2．材高知深
　　3．出类拔萃
　　4．大雅君子
　　5．鸡鸣狗盗
　　6．济世之才
　　7．识时务者为俊杰
　　8．文武兼备
　　9．雄才大略
　　10．志大才疏
　　【选人篇】
　　选人是用人的重要环节。选人水平的高低，是领导者领导水平和执政能力高低的重要标志之一。把人看准选好，不但有利于实现人才个人价值的最佳发挥，而且有利于实现人才的社会价值与个人价值的完美结合，且具有强烈的导向、示范效应，能最大限度地调动人才干事创业的积极性、主动性和创造性，保证并促进事业的持久永续发展因此，选人之道，事关大局，事关长远，不可不察，不可小视。
　　一、披沙剖璞广视野 尽入彀中聚英才
　　“十步之泽，必有芳草；十室之邑，必有忠士。”为政者不必感叹身边没有人才，要善于从实践中、从群众中、从现实生活中去发现人才、遴选人才，要广开视野、广开才路、广选人才，聚天下英才为我所用，做到人尽其才、才尽其用。商汤踏破铁鞋、旁求俊彦而得伊尹；唐太宗广开科举，引“天下英雄人吾毂中”，使后人慨叹：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”“三百六十行，行行出状元。”只要我们明于识人，精于选人，下一番披沙剖璞的真工夫，优秀人才就会站在我们面前。
　　1．白衣公卿
　　2．沧海遗珠
　　3．夹袋人物
　　4．尽入彀中
　　5．旁求俊彦
　　6．披沙剖璞
　　7．人尽其才
　　二、才德兼备立标准 循名责实明优劣
　　选什么样的人，怎样选人，自古以来就是为政者经常要面对和思考的一个十分重要的问题。古人早就明确并坚持选才德兼备的贤良方正之人，从而解决了选什么样的人的问题；通过循名责实、黜陟幽明的途径和方式来考察德才，从而又解决了怎样选人的问题。当然，仅此还不够，古人还有通过“汝南月旦”这种群众评议的方式和“山公启事”等个人评价和举荐的方式来多方遴选才德兼备之人。这些行之有效的做法，至今仍然值得后人称道，并保持着鲜活的生命力。
　　1．才德兼备
　　2．黜陟幽明
　　3．祁奚之举
　　4．汝南月旦
　　5．山公启事
　　6．贤良方正
　　7．循名责实
　　三、楚材晋用觅英主求备一人失贤才
　　领导者以什么样的态度和眼光看待人才，对人才作出什么样的价值判断，是横挑鼻子竖挑眼，求全责备，还是大肚能容、弃瑕取用，在很大程度上影响甚至决定着对人才的取舍和人才自身的去留。对人才“下逐客令”，自然会令人才另觅英主、另攀高枝，这种一边人才流失，一边“楚材晋用”奇异现象的发生，说明“当今之世，非独君择臣，臣亦择君矣”。同时，这种古已有之的“双向选择”，也告诫领导者千万不可干出那种“为渊驱鱼．为丛驱雀”的蠢事。
　　1．楚材晋用
　　2．毛遂自荐
　　3．弃瑕取用
　　4．求备一人
　　5．下逐客令
　　……
　　任人篇
　　御人篇
　　后记

　　    李刚，1958年出生。河南信阳人。硕士。毕业于中国人民大学中共党史系。曾先后任中央政法管理干部学院讲师、党委办公室秘书、宣传部副部长、院长助理兼组宣部部长；司法部办公厅、政治部秘书、处长、副主任；现任司法部司法行政学院副院长。曾出版有《中国民主党派名人录》、《国民政府要员名录》等著作；参编《有中国特色社会主义大典》、《毛泽东手书诗词真迹典藏（上下卷）》、《司法行政干警基本知识教育读本》等著作。发表有《试论刘少奇的民主法制思想》、《科学发展观的哲学思考》等多篇论文。

　　    治国之道，唯在用人。古人说：“治天下惟以用人为本，其余皆枝叶耳。”在中华民族丰厚的历史文化遗产中，用人智慧一直为后人所津津乐道，并由此积淀成了大量的成语典故。《成语故事中的用人智慧》以成语典故为切入点，引领人们感悟用人智慧，借鉴用人经验，领会用人真谛，品味人生道理！
　　    融知识性、趣味性、可读性为一体，一扫枯燥陈腐之气，使读者在不知不觉之中领略古人的用人智慧，受到教育和启迪。
　　    适合领导干部、各类单位的管理者和对用人之道有兴趣的有识之士阅读。