整体构建德育体系（引论）

　　第一部分 历届年会主题报告
　　一、为决策服务  为实践服务  整体构建学校德育体系
　　二、认真总结  坚定信心  深入研究  不断前进
　　三、认真贯彻落实全教会精神  继续深化课题研究全面推进素质教育
　　四、认真贯彻两会精神  继续深化课题研究  为圆满结题而努力奋斗
　　第二部分 历届年会开幕词、总结讲话
　　五、聚会改革开放前沿  共商德育科研大计
　　六、中原大地菊花飘香  德育科研硕果累累
　　七、长江嘉陵滚滚东流  德育科研盛况空前
　　八、不断深化课题研究  推动中职德育工作
　　九、为了共同的目标
　　十、良好开端  任重道远
　　十一、面向广大农村学校  不断推进课题研究
　　十二、条块结合纵向贯通，为圆满结题而努力
　　第三部分 总课题组研究成果编写意见
　　十三、“整体构建学校德育体系的研究与实验”第一阶段成果
　　十四、《德育》系列实验读本修订意见
　　十五、运用活动课对《德育》系列读本进行实验的几个问题
　　十六、“整体构建学校德育体系的研究与实验”第二阶段成果
　　十七、学生品德评价的理论与方法
　　十八、《整体构建德育体系总论》的研究与编写意见
　　十九、中等职业学校德育课程教学大纲编写意见
　　二十、深化研究  转移重心  为最终结题而不懈努力
　　第四部分 子课题组研究成果序
　　第五部分 课题研究相关论文
　　第六部分 课题管理文件
　　第七部分 课题研究大事记

　　    本书收录了作者在本课题历届年会暨学术讨论会上的主题报告。全面阐述了整体构建学校德育体指导思想 、理论基础 、实践依据、 研究内容、 研究方法和管理措施，真实记录了自1997年开题到2000年最终成果完成的全过程，客观反映了本课题是怎样坚持为决策服务 为实践服务的研究宗旨，怎样走科研工作者与行政领导 、一线教师相结合的科研工作者与行政领导、 一线教师相结合的科研道路的，为本课题的不深化研究起到了积极的引导作用。