现代领导哲学思维：领导智慧的养成途径

　　导言
　　第一章 创新思维
　　一、什么是创新思维
　　二、创新思维与领导创新
　　三、思维定势的突破
　　四、领导者创新思维的培育
　　第二章 系统思维
　　一、系统及系统思维的内涵和属性
　　二、系统思维的基本方法
　　三、学会全面地看问题
　　第三章 过程思维
　　一、认识过程
　　二、过程思维的内涵
　　三、过程思维在领导活动中的作用
　　四、领导者如何运用过程思维
　　第四章 逆向思维
　　一、什么是逆向思维
　　二、逆向思维在领导工作中的运用
　　三、逆向思维在领导决策中的作用
　　四、运用逆向思维的依据与原则
　　第五章 发散思维
　　一、认识发散思维
　　二、发散思维在领导工作中的运用
　　三、领导者拓展发散思维的途径
　　第六章 超前思维
　　一、超前思维是领导工作的应有之义
　　二、超前思维的主要特征
　　三、超前思维的方法
　　四、领导者如何提高超前思维能力
　　第七章 辩证思维
　　一、了解辩证思维的本质及特征
　　二、有效的领导活动需要辩证思维
　　三、辩证思维的原则
　　四、辩证思维的基本方法
　　五、辩证思维的运用
　　第八章 战略思维
　　一、战略思维是领导者必备的素质和能力
　　二、现代领导者需要具备战略思维
　　三、战略思维的方法和运用
　　四、战略思维的训练及养成
　　第九章 实践思维
　　一、实践思维的内涵及特征
　　二、实践思维在领导工作中的作用
　　三、实践思维在工作中的运用
　　四、领导者实践思维的培养
　　第十章 求实思维
　　一、求实思维的本质是坚持实事求是
　　二、坚持求实思维是领导者正确决策的根本保证
　　三、坚持实事求是必须弘扬求真务实精神
　　四、运用求实思维必须善于调查研究
　　主要参考文献
　　后记

　　思维的力量最终可以改变世界。哲学的灵光让领导者视野更广阔、目光更深远。哲学思维能力特别是创新思维，是现代领导者的必备素养。
　　本书围绕如何提高领导干部的哲学思维能力特别是创新思维的培养，结合领导工作实际，对系统思维、过程思维、逆向思维、发散思维、超前思维、辩证思维、战略思维、求实思维、实践思维的特征、功能和训练方法进行了较为系统的阐述，旨在使各级领导干部读过本书之后对哲学思维有一个更加全面、更加深刻的认识，明晰哲学思维的养成途径，增强哲学思维能力，进而提高自己的认知水平和工作能力。