第一课
学会观察，做生活的有心人
老师支招
佳作示范
妈妈炒花生米
我来动手
第二课
我手写我口，我手写我心
老师支招
佳作示范
飞出一只哈
我来动手
第三课
学会联想，创我所想
老师支招
佳作示范
水仙花
我来动手
第四课
把内容写具体
老师支招
佳作示范
跳“山羊”
我来动手
第五课
妙笔生花，巧手修辞
老师支招
佳作示范
小树林
我来动手
第一课
棒球小子——感叹号(!)
佳作示范
我来动手
第二课
耳朵姝姝——问号(?)
佳作示范
我来动手
第三课
芝麻宝宝——顿号(、)
佳作示范
我来动手
第四课
纽扣丫头——冒号(：)
佳作示范
我来动手
第五课
孪生兄弟——引号(“”)
佳作示范
我来动手
第六课
点点先生——省略号()
佳作示范
我来动手
第一课
外貌描写法——描一个人物
佳作示范
假小子
小男孩
小知识分子
小瑾
纯纯
“雷雨点”
邻居姐姐
红衣少女
辛苦的叔叔
美丽的阿姨
“土老师”
贫苦老汉
老顽童
老清洁工
我来动手
第二课
脱场目击法——写一个场景
佳作示范
老师要来了
有趣的课堂
捣蛋鬼们
打雪仗
百米竞赛
踊跃募捐
遭遇“大赠送”
祝福
迎龙灯
我来动手
第三课
有序写景法——描一处风景
佳作示范
美丽的小溪
春天的小河
黄昏的小溪
……
第四课
特征说明法——写一种物品
第一课
典型事例法——多彩人物
第二课
详略得当法——事件记录
第三课
动态描写法——动物乐园
第四课
彩笔描绘法——美景展台
第五课
动物拟人法——童话世界
第六课
叙议结合法——读书有感
缺书网
扫码进群