普通高等学校经济管理类精选教材：管理学

　　第1章 绪论
　　1.1 管理与管理学
　　1.1.1 管理的定义
　　1.1.2 管理的5项职能
　　1.1.3 协调与柔性管理
　　1.1.4 管理的基本特征
　　1.2 管理的性质
　　1.2.1 管理的科学性和艺术性
　　1.2.2 管理的普遍性与学科的综合性
　　1.2.3 管理的重要性
　　1.3 管理者
　　1.3.1 管理层次与管理者技能
　　1.3.2 管理者角色
　　1.3.3 管理者道德
　　1.3.4 管理者的社会责任
　　◇本章总结
　　◇讨论题
　　第2章 管理理论的演进
　　2.1 管理学发展史
　　2.1.1 管理理论的发展阶段及其特点
　　2.1.2 中国早期管理思想
　　2.1.3 社会生产的发展与管理理论的产生
　　2.1.4 管理理论各发展阶段的代表人物
　　2.2 现代管理学的主要特征
　　2.2.1 现代管理学的基本含义
　　2.2.2 中国管理现代化的实质
　　2.2.3 现代管理学的构成方式
　　◇本章总结
　　◇讨论题
　　第3章 管理理论综述
　　3.1 古典管理理论
　　3.1.1 劳动分工
　　3.1.2 泰勒的科学管理
　　3.1.3 经营管理理论和行政组织理论
　　3.2 人际关系学说和行为科学理论
　　3.2.1 行为科学的早期研究
　　3.2.2 人际关系学说的主要观点
　　3.3 其他管理理论学派
　　3.3.1 社会合作系统学派
　　3.3.2 经验或案例学派
　　3.3.3 社会技术系统学派
　　3.3.4 人际关系行为学派
　　3.3.5 群体行为学派
　　3.3.6 决策理论学派
　　3.3.7 沟通信息中心学派
　　3.3.8 数学学派
　　3.4 统一的趋势
　　3.4.1 系统管理理论
　　3.4.2 权变理论
　　3.4.3 过程管理理论
　　3.4.4 管理理论发展的基本规律
　　◇本章总结
　　◇讨论题
　　第4章 组织职能
　　4.1 组织概述
　　4.1.1 组织的概念
　　4.1.2 组织理论研究内容
　　4.1.3 组织建立过程
　　4.1.4 组织工作
　　4.2 组织理论
　　4.2.1 组织系统论
　　4.2.2 组织规模与组织生态
　　4.3 组织结构类型
　　4.3.1 组织结构的类型
　　4.3.2 部门与岗位描述
　　4.3.3 现代企业组织结构形式选择
　　4.3.4 现代组织结构的新发展
　　4.4 组织运行的基本原理
　　4.4.1 目标统一性
　　4.4.2 分工与协作
　　4.4.3 责、权、利一致
　　4.4.4 集权与分权相结合
　　4.4.5 稳定与变革相结合
　　◇本章总结
　　◇讨论题
　　第5章 组织设计参数
　　5.1 管理层次和管理宽度
　　5.1.1 管理宽度与组织层级
　　5.1.2 影响管理宽度的因素
　　5.1.3 格拉丘纳斯上下级关系理论
　　5.1.4 变量依据法
　　5.1.5 组织层级
　　5.2 部门的划分
　　5.2.1 部门的划分方法
　　5.2.2 部门划分的原则
　　5.3 岗位职权与委员会管理
　　5.3.1 岗位职权
　　5.3.2 授权
　　5.3.3 委员会管理
　　◇本章总结
　　◇讨论题
　　第6章 计划
　　6.1 计划概述
　　6.1.1 计划的概念
　　6.1.2 计划工作的任务
　　6.1.3 计划的形成过程
　　6.1.4 计划工作的性质
　　6.2 计划的种类
　　6.2.1 按计划形式分类
　　6.2.2 按职能分类
　　6.2.3 按计划期限分类
　　6.3 计划工作的程序和方法
　　6.3.1 计划工作的程序
　　6.3.2 计划工作的方法
　　6.4 计划工作原理
　　6.4.1 限定性原理
　　6.4.2 承诺原理
　　6.4.3 灵活性原理
　　◇本章总结
　　◇讨论题
　　第7章 目标与战略
　　7.1 目标的性质和作用
　　7.1.1 目标的性质
　　7.1.2 目标的作用
　　7.2 目标管理
　　7.2.1 目标管理的过程
　　7.2.2 目标管理的优点
　　7.2.3 目标管理的前提
　　7.2.4 对目标管理的讨论
　　7.3 战略管理
　　7.3.1 战略层次
　　7.3.2 战略管理过程
　　7.3.3 战略环境分析
　　7.3.4 制定战略的原则
　　7.3.5 常规可选战略
　　◇本章总结
　　◇讨论题
　　第8章 预测
　　8.1 预测在计划工作中的地位
　　8.1.1 计划工作的前提条件
　　8.1.2 预测的概念和重要性
　　8.1.3 预测的程序
　　8.2 预测的种类
　　……
　　第9章 决策
　　第10章 人力资源管理
　　第11章 领导
　　第12章 领导理论和领导方式
　　第13章 沟通
　　第14章 激励
　　第15章 控制职能
　　第16章 企业文化
　　第17章 管理创新

　　    马义飞，男，中共党员，中国石油大学工商管理学院教授，硕士研究生企业管理专业负责人。
　　    北京科技大学博士毕业，长期从事高校教学研究工作，通过科研合作，熟悉矿山和油田企业生产管理实际。2000年曾赴美做访问学者，系统学习了西方的管理理论与管理实践。通过中西方理论和实践的积累，形成了比较符合我国实际的管理理念和思想。加上20多年的高校教学经验积累，这些都会体现在《管理学》的字里行间。
　　    曾参加原国家经贸委国有企业工商管理培训工程，参与了中国石油集团公司国际合作项目经理人员大型培训工程，多次为国际培训项目讲授“管理决策”，曾多次被邀请到大庆、辽河、胜利等各大油田公司。广州储能电厂等大型国有企业讲授“管理学”。现在负责研究生和本科生“管理学”“生产与运作管理”等课程的讲授。

　　    《管理学》的内容体系是，从管理者的视角论述管理的基础理论。前3章讨论基本概念和管理基础理论，包括中外古典理论、管理学派、现代管理理论，接着按照管理职能：组织、计划、人力资源管理、领导、控制的框架展开。
　　    《管理学》的内容编排本着理论和实践相结合的原则，重视基本概念阐述的同时，融人很多可用于实际管理工作的管理流程、管理方法，每节都加入了与内容相关的案例。《管理学》可以满足经济管理类本科生和初学管理的研究生需要，也可作为非管理类教育背景的在职管理人员参考。