高等职业教育立法研究

　　序
　　引论
　　第一章 高等职业教育的基本理论
　　第一节 高等职业教育概述
　　第二节 高等职业教育的发展历史
　　第三节 高等职业教育存在与发展的必要性
　　第二章 高等职业教育与法制
　　第一节 高等职业教育的价值追求
　　第二节 高等职业院校法治化管理的理论分析
　　第三节 高等职业教育与立法的关系
　　第三章 我国高等职业教育立法现状分析
　　第一节 我国高等职业教育法治建设的历史沿革
　　第二节 我国高等职业教育立法体系的初步建立及其特色
　　第三节 我国高等职业教育立法存在的问题
　　第四章 国外高等职业教育立法及启示
　　第一节 英美法系国家高等职业教育立法及启示
　　第二节 大陆法系国家高等职业教育立法及启示
　　第五章 我国高等职业教育立法设想
　　第一节 高等职业教育发展之问题分析
　　第二节 高等职业教育发展的法治模式选择
　　第三节 高等职业教育法律体系的重构
　　第四节 高等职业教育立法的指导思想及基本原则
　　附录 《高等职业教育法》草案（试拟稿）
　　参考文献
　　后记

　　周宁宁，女，1968年生，祖籍湖南湘乡。法学硕士，湘潭职业技术学院副教授。曾主持或参加多项省、厅级科研课题，在国内学术期刊上发表论文30余篇。

　　《高等职业教育立法研究》全面系统地阐述了我国高等职业教育立法的基本理论问题与实践问题。通过对国内外高等职业教育发展历史、发展现状、内在动因、外在价值等进行深入的分析，探寻总结出高等职业教育的发展规律，为高等职业教育立法的科学性奠定了基础：重点“诊断”了阻碍我国高等职业教育发展的诸多瓶颈问题，以及有关实然法对这些问题的“苍白无力”之缺陷；结合国内外高等职业教育发展的正反两方面经验教训，“对症下药”开具了一剂剂“立法处方”。尝试性地草拟了《中华人民共和国高等职业教育法》。