序言
前言
论语言资源
国家语言资源发展战略研究
语言使用实态考察研究与语言规划——发布年度语言生活状况报告的思考
语言资源整合与对比研究——以两岸词汇对比研究为例
国家语言资源建设和现代汉语规范化及汉语教学
作为第二语言教学的汉语教学必须重视书面语教学
喀卓人的双语关系——兼论双语关系在语言国情研究中的地位
论汉语方言的资源及其开发利用
两岸四地语言文字使用现状与汉语国际推广
新加坡双语教育政策的挑战与新机遇¨
试论在新马两国推进华语文传播的策略
论新词语的短期消亡
共时、同题语料库和社会文化
论语言的稳态
关注语言文字差错,营造国民用好母语氛围
教材语言的性质、特点及研究意义
语言监测需要多功能、易维护的自动分词标注系统
蒙古语语言资源平台架构设想
维吾尔语语音语料库的设计研究
论面向信息处理现代维吾尔语资源库构建
动名兼类词及其词性标注规则
基于计量研究的现代汉语常用词库的构建
自然语言处理中的理性主义和经验主义
关于语文教科书编选问题的思考
现代汉语词汇通用度及其计算方法研究初步
对外汉语初级教材义类分布研究——以“性质与状态”义类为例
基于动态流通语料库通用词语的字词语关系考察
基于词汇时间分布信息的未登录词提取
关于语言资源的几点思考(闭幕词)