21世纪高等学院艺术设计专业规划教材：书籍设计

　　第一章  书籍设计概述
　　第一节  书籍设计的历史进程
　　第二节  书籍设计的现状与前瞻
　　第三节  书籍设计的专业定位
　　第四节  书籍设计的原则
　　第五节  书籍设计的意义与社会功能
　　第二章  书籍的祝觉形象设计
　　第一节  书籍的外观构成要素
　　第二节  书籍设计视觉要素
　　第三节  书籍设计色彩的特点与应用
　　第四节  书籍设计材质的选择与应用
　　第三章  书籍设计的要点与步骤
　　第一节  平装书与精装书
　　第二节  书籍设计要点
　　第三节  书籍设计的图形处理技巧
　　第四节  书籍设计的创意表现与基本步骤
　　第四章  书籍开本及装订
　　第一节  书籍开本的概念
　　第二节  书籍开本设计及应用
　　第三节  书籍装订类型
　　第四节  书籍印张
　　第五节  书籍各种开本成品尺寸参数
　　第五章  书籍版式设计与创意
　　第一节  版式设计的概念
　　第二节  书籍版式设计的原则
　　第三节  书籍版式设计的构成要素
　　第四节  书籍版式的主要类型
　　第五节  书籍版式设计的形式美法则
　　第六节  字体设计与群组编排
　　第七节  书籍版式设计的基本步骤及要点
　　第六章  书籍设计实践案例
　　第一节  科普类书籍的设计
　　第二节  文艺类书籍的设计
　　第三节  生活类书籍的设计
　　第四节  工具书书籍的设计
　　第五节  期刊类书籍的设计
　　第六节  少儿类书籍的设计
　　第七节  画册类书籍的设计
　　第八节  教材类书籍的设计
　　第七章  书籍设计优秀作品欣赏
　　参考文献

　　    《书籍设计》具有单一性和复合性的相向特性，任何教学的动机都是初始定位的行为进化。书籍设计更是这一大背景中的一个单元，其课程功能往往体现在课程体系自身优化和市场印证上。本教材的定位，正是以高校课程改革的发展轨迹为依据，以市场需求为导向，以培养实用型、创新型人才为目的的构想而确定的。相比目前同类课题的教材，《书籍设计》有以下几个特点：一是贴近市场，适应社会需求。力求使课程量化，细化、功能化。二是引用大量成功案例，极具实用性和前瞻性。所刊用图例，较少用大师的作品，而是精选了大量实用型的职位作品，与学生的思维更贴近、更实用、更易于接受。三是内容新颖，特色鲜明。