现代教育技术——理论与方法（附光盘）

　　第1章　教育技术概述
　　1.1　教育技术的历史发展与内涵
　　1.2　教育技术的研究内容与应用领域
　　1.3　教育技术学的理论基础
　　1.4　现代教育技术与教育现代化
　　1.5　教育技术的新发展
　　思考与练习
　　第2章　现代教学设备
　　2.1　现代教学设备概述
　　2.2　幻灯与投影设备
　　2.3　照相机与扫描仪
　　2.4　教育电声设备
　　2.5　教育电视设备
　　2.6　多媒体教学系统
　　2.7　网络教学系统
　　思考与练习
　　第3章　教育电视节目制作
　　3.1　教育电视节目概述
　　3.2　教育电视节目制作方法
　　3.3　教育电视节目数字化
　　思考与练习
　　第4章　多媒体素材采集与处理
　　4.1　多媒体素材的收集
　　4.2　声音的录制与编辑
　　4.3　图像处理
　　4.4　二维动画制作
　　4.5　三维动画制作
　　4.6　视频采集与处理
　　思考与练习
　　第5章　多媒体CA[课件设计与制作
　　5.1　多媒体CAl课件简介
　　5.2　多媒体CAl课件的开发步骤
　　5.3　多媒体制作工具Authorware简介
　　5.4　直线型课件制作
　　5.5　交互型课件开发
　　5.6　书页型课件开发
　　5.7　多媒体课件的打包发行
　　思考与练习
　　第6章　网络课程设计与开发
　　6.1　网络课程开发概述
　　6.2　网络课程设计
　　6.3　网络课程的开发方法
　　6.4　精品课程网站设计
　　思考与练习
　　第7章　信息化教学设计
　　7.1　教学设计概述
　　7.2　信息化教学设计的指导原则与过程
　　7.3　编写教学设计方案
　　7.4　选择、加工教学媒体和资源
　　7.5　形成完整的教学设计成果
　　7.6　评价教学设计成果
　　思考与练习
　　参考文献

　　本书简要介绍了教育技术的历史发展、应用领域、研究内容、对教育教学改革的作用和发展趋势以及常用的现代化教学设备、教育电视节目的制作方法等；从实用的角度出发，详细地介绍了多媒体素材的采集和处理方法、多媒体CAl课件和网络课程的制作、开发方法；后结合实例介绍了信息化教学设计的实践方法。
　　本书可作为高等学校教师现代教育技术培训教材，也可作为教育工作者学习现代教育技术的参考书。