高等院校法学案例教学丛书：合同法要义与案例析解（总则）

　　第一章　合同概述
　　第一节　合同的概念和特征
　　第二节　合同与契约
　　第三节　合同法调整的对象
　　第四节　合同的相对性
　　第五节　合同关系中的第三人
　　第六节　关于合同债权与物权的关系
　　第二章　缔约过程(一)
　　第一节　要约的概念及与要约邀请的区别
　　第二节　要约生效及撤销、撤回
　　第三章　缔约过程(二)
　　第一节　承诺的概念及其效力
　　第二节　承诺的内容及对要约的变更
　　第三节　合同的成立
　　第四节　要式合同的形式欠缺
　　第四章　缔约过失责任
　　第一节　缔约过失责任的概念
　　第二节　缔约过失责任的构成
　　第三节　缔约过失责任的类型
　　第五章　格式条款
　　第一节　格式条款的概念及与示范合同的区别
　　第二节　格式条款的无效
　　第三节　格式条款的撤销和变更问题
　　第四节　格式条款的解释
　　第六章　可撤销的合同
　　第一节　可撤销合同的概念和特征
　　第二节　可撤销合同的原因
　　第三节　可撤销合同的效力
　　第七章　合同无效
　　第一节　因欺诈、胁迫无效的合同
　　第二节　恶意串通损害国家、集体或者第三人利益的无效合同
　　第三节　以合法形式掩盖非法目的的无效合同
　　第四节　损害社会公共利益的无效合同
　　第五节　违反法律、行政法规的强制性规定的无效合同
　　第六节　合同无效的法律后果
　　第八章　效力待定的合同
　　第一节　效力待定的合同概述
　　第二节　限制民事行为能力人订立的合同
　　第三节　无权代理订立的合同
　　第四节　无处分权人订立的合同
　　第九章　免责条款及其无效
　　第一节　免责条款概述
　　第二节　免责条款的效力
　　第三节　免责条款的解释
　　第十章　合同履行的基本原则
　　第一节　全面履行原则
　　第二节　诚实信用原则
　　第三节　情事变更原则
　　第十一章　同时履行抗辩权
　　第一节　同时履行抗辩权的行使条件
　　第二节　同时履行抗辩与双方违约
　　第三节　根本违约与同时履行抗辩
　　第十二章　预期违约
　　第一节　预期违约概述
　　第二节　明示毁约与履行拒绝
　　第三节　默示毁约与不安抗辩权
　　第十三章　第三人履行
　　第一节　第三人履行概述
　　第二节　第三人履行的法律效果
　　第三节　第三人履行与合同债务的转让
　　第四节　第三人履行之拒绝
　　第十四章　代位权
　　第一节　代位权概述
　　第二节　代位权的标的、行使及其效力
　　第十五章　撤销权
　　第一节　撤销权的概念、特征与成立要件
　　第二节　撤销权的行使与撤销之诉
　　第十六章　合同的变更
　　第一节　合同变更的概念与构成
　　第二节　合同变更的协议与效力
　　第十七章　合同权利义务的转让
　　第一节　合同权利的转让
　　第二节　合同义务的转让
　　第三节　合同权利义务的概括移转(一)
　　第四节　合同权利义务的概括移转(二)
　　第十八章　合同解除
　　第一节　协议解除
　　第二节　约定解除
　　第三节　法定解除
　　第四节　合同解除的法律后果
　　第十九章　合同的消灭
　　第一节　清偿
　　第二节　抵销
　　第三节　提存
　　第四节　其他合同消灭的方式
　　第二十章　损害赔偿的原则
　　第一节　完全赔偿原则概述
　　第二节　所受损害与所失利益
　　第三节　完全赔偿原则的例外
　　第二十一章　损害赔偿的限制
　　第一节　可预见性规则
　　第二节　减轻损失规则
　　第三节　过失相抵规则
　　第四节　损益相抵规则
　　第二十二章　违约损害赔偿的计算
　　第一节　违约损害赔偿计算的一般原则
　　第二节　损害赔偿额确定的具体规则
　　第二十三章　违约金
　　第一节　约定违约金
　　第二节　违约金与损害赔偿金的关系
　　第三节　违约金与定金责任的关系
　　第二十四章　定金
　　第一节　定金的概念、种类及与预付款的区别
　　第二节　定金合同的成立与先行给付的效力
　　第三节　定金责任的构成与限额
　　第四节　定金责任与违约金等责任的并存
　　第二十五章　民事责任竞合
　　第一节　责任竞合概述
　　第二节　违约责任与侵权责任的竞合
　　第二十六章　合同解释
　　第一节　合同解释概述
　　第二节　合同解释的规则
　　主要参考书目
　　后记

　　对于本书笔者的初步设想是，在这样一套案例教科书中，首先，理论体系必须完整清晰，基本的法律概念、法律规则、所涉相应法律条文以及争议问题中的主流观点等等都要明确地告诉学生。然后，将典型的案例与所讲述的理论密切结合，这不是一个机械的、“两张皮”式的拼凑，而是有机的引导性的结合。在案例的分析过程中应当展示严密的逻辑推理以及分析过程，法律条文内涵的解释以及与案例事实的联结性。最后，还应该给使用该套教材的授课教师留下组织课堂研讨的空间，给学生提供进行深入思索的线索，因此，在相应章节之后要设定相当难度的案例研讨题以及理论思考题。
　　中国人民大学出版的两位编辑邀请笔者组织撰写一套合同法方面的案例书，笔者就将上述想法告诉她们，并希望组织有关人员尝试编写该套合同法案例书，两位编辑对此表示了完全的同意与支持，于是原本停留在脑海中的东西开始付诸实施了。
　　当然，本书的内容和体例完全是一种探索性的，它究竟在多大程度上对我国案例研究与案例教学起到推动作用，尚有待时间检验。本书《合同法要义与案例析解》分为总则和分则两卷，总则卷由笔者本人担任主编，分则卷由房绍坤和郭明瑞担任主编。既然是探索，则错误缺点在所难免，编委们殷切地希望广大读者能提出批评并指正，从而共同为我国民法案例教学法的推广应用作出贡献。