数量与质量
对经济学的追梦之路
我看研究生教育30年
服务于创新型国家建设需要，为国防工业培养大批高层次人才——见证北航工程硕士教育十年历程
观念、内涵、质量——我看中国研究生教育30年
我所经历的工科研究生教育30年
浅谈研究生教育中变与不变的辩证关系——一个导师对革新与坚持的认识
我与协和研究生教育
30年亲身经历30年切身体会
怀念读研究生的日子
从当研究生到指导研究生——亲历恢复研究生教育30年有感
我看中国研究生教育30年
英明的决策，不懈的探求——纪念我国恢复研究生招生30周年
东北大学研究生教育30年的点滴回眸
教会学生如何“研究”——高清海先生培养研究生的经验
教学随想——关于研究生指导的杂感
我与研究生院一起成长
我看学位与研究生教育30年
我看研究生教育30年
校车上的随想——我的30年研究生教育见证
从“三大实践”看南京大学研究生教育30年
东南大学研究生教育30年改革发展的思考
我看中国研究生教育30年
我看中国研究生教育30年
我的研究生学习与教学
发展、创新与质量——我看中国研究生教育30年
将学术融入生命之中——从沈红教授的经历看研究生教育30年
我看中国研究生教育30年——以中国地质大学（北京）研究生教育进展为例
地学研究生培养之感想
我看研究生教育30年——从学生到导师，从教育到育人
爬坡的艰辛与收获的喜悦
我看研究生教育30年——工程硕士教育的探索之路
西北工业大学研究生教育30年发展
倡导潜心读书，提高创新能力——恢复研究生教育30年的感悟
三十年随忆
亲历研究生教育30年
培养世界历史学研究生30年的回顾——以科学发展观审视自己研究生培养工作
回顾我的研究生经历
发展迅猛，成绩斐然，开拓创新，前景灿烂——我看中国研究生教育30年
纪念恢复研究生教育30年——点滴回顾与思考
对工科研究生培养的实践与思考
研究生教育30年的点滴回眸
从研究生到教育工作者的十三个故事
与研究生教育共成长——我对研究生教育30年的几点感受和体会
研究生教育发展30年有感
加强综合素质培养，造就适应新时代要求的高层次人才
我国一定能够打造世界一流水平的研究生教育
一路走来——记中南大学工程硕士教育的发展历程
从30年社会需求变化看我国研究生教育未来改革走势
四川大学研究生教育30年回顾
我看研究生教育管理30年
坚持改革与创新，推进研究生教育持续健康发展
26年来我是怎样培养研究生的
要着重培养研究生的创新精神
纪念改革开放30年有感
不同寻常的跨越——第二军医大学研究生教育30年剪影
从恢复研究生招生制度看思维方式与社会发展
我看中国研究生教育30年
关于提高研究生培养质量的若干认识与做法
我看研究生教育30年
难忘的1978
塔松长葱绿，影动故人来——一张照片背后的故事
我记忆中建院初期的几件事
后记
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