高等教育财政新论

　　第一章 导论：高等教育财政概述
　　第一节 研究背景与意义
　　第二节 高等教育财政概述
　　第三节 我国高等教育财政的历史沿革
　　第二章 高等教育财政与高等教育质量
　　第一节 高等教育质量概述
　　第二节 国外高等教育质量财政保障措施
　　第三节 提高我国高等教育质量的财政策略
　　第三章 高等教育财政与高等教育结构
　　第一节 高等教育结构概述
　　第二节 我国的高等教育结构
　　第三节 高等教育财政与高等教育结构
　　第四章 高等教育财政与高校教学
　　第一节 高校教学概述
　　第二节 高校教学与教学经费分析
　　第三节 提高高校教学质量的措施
　　第五章 高等教育财政与高校科研
　　第一节 高校科研概述
　　第二节 高校科研体制与科研拨款分析
　　第三节 提高高校科研工作水平的财政策略
　　第六章 高等教育财政与高校师资队伍建设
　　第一节 高校师资队伍建设的概述
　　第二节 我国高校师资队伍建设分析
　　第三节 提高高校师资队伍建设水平的财政策略
　　第七章 高等教育财政与高校基础设施
　　第一节 高校基础设施建设概述
　　第二节 高校基础设施建设面临的问题与挑战
　　第三节 加强高校基础设施工作的财政措施
　　第八章 高等教育财政与高等教育评估
　　第一节 高等教育评估概况
　　第二节 我国高等教育评估的历史沿革
　　第三节 高等教育财政与高等教育评估的关系
　　附录一 江苏省高等教育结构优化与财政拨款模式创新关系研究
　　附录二 高校教育成本核算与控制
　　主要参考文献
　　后记
　　 

　　 　　张建初，1958年生于苏州，1984年毕业于苏州大学财经系，攻读硕士研究生期间，师从苏州大学教育学院周川教授。现苏州大学工作，高级会计师、副研究员，硕士生导师。在日常从事学校财务管理实务和行政工作之余，在教育经济与管理、教育财务理论与实务等方面积极探索，先后在《教育研究》、《教育财会研究》、《教育评论》、《江苏高教》、《事业财会》、《苏州大学学报》等刊物上发表论文30多篇；先后兼任中国教育会计学会理事、全国地方综合大学财务管理研究会会长、全国高师财务管理研究会常务理事等职。
　　 

　　 　　《高等教育财政新论》系统地探讨了高等教育财政与高等教育办学过程各个环节的关系，包括高等教育财政与高等教育质量、高等教育财政与高等教育结构、高等教育财政与高校教学、高等教育财政与高校师资队伍建设、高等教育财政与高校科学研究、高等学校财政与高校基本建设。全书结构合理，内容丰富，思路清晰，既有较深入的理论探讨，又有对现实问题的具体分析，富有新意，不失为高等教育财政问题研究领域的一部力作。