职业技术教育数控专业项目教学系列教材：数控铣削编程与操作

　　第1章 数控铣床操作基础
　　1.1 数控铣床与铣削加工简介
　　1.2 数控铣床控制面板的学习与操作训练
　　1.3 数控刀具
　　1.4 坐标系与对刀
　　1.5 数控程序概述与程序录入
　　第2章 数控铣削编程基础
　　项目一 直线编程练习
　　项目二 圆弧编程练习
　　项目三 刀具半径补偿指令编程练习
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　　根据“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学方针，针对职业技术学校学生的知识基础与学习特点来编写，是一本理论实践一体化的的教材。全书以理论知识结合项目和任务模式编排，不强调传统的学科体系，而是将知识点与项目、任务有机地结合，在项目、任务教学过程中，完成技能的训练，由浅入深，循序渐进，达到学以致用的目的。

　　第1章 数控铣床操作基础
　　1.1 数控铣床与铣削加工简介
　　1.2 数控铣床控制面板的学习与操作训练
　　1.3 数控刀具
　　1.4 坐标系与对刀
　　1.5 数控程序概述与程序录入
　　第2章 数控铣削编程基础
　　项目一 直线编程练习
　　项目二 圆弧编程练习
　　项目三 刀具半径补偿指令编程练习
　　项目四 刀具长度补偿指令编程练习
　　项目五 固定循环指令编程练习
　　项目六 子程序及其他功能指令
　　第3章 数控铣削加工工艺
　　3.1 数控加工工艺概述
　　3.2 数控铣床加工工艺分析
　　3.3 数控铣削加工工艺设计
　　第4章 数控铣削加工综合练习
　　项目一 外轮廓加工
　　项目二 内轮廓加工
　　项目三 沟槽加工
　　项目四 十字凸板
　　项目五 孔系加工
　　项目六 六边形凸台
　　项目七 圆弧连接内型腔
　　项目八 双面零件的加工
　　项目九 综合练习
^ 收 起　　

　　根据“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学方针，针对职业技术学校学生的知识基础与学习特点来编写，是一本理论实践一体化的的教材。全书以理论知识结合项目和任务模式编排，不强调传统的学科体系，而是将知识点与项目、任务有机地结合，在项目、任务教学过程中，完成技能的训练，由浅入深，循序渐进，达到学以致用的目的。