新世纪高等艺术教材：艺术美学

　　第一章  美的找寻
　　第一节  西方对美的找寻
　　第二节  中国对美的找寻
　　第二章  审美经验与审美判断
　　第一节  审美经验
　　第二节  审美意象
　　第三节  审美经验与审美心理机制
　　第四节  中西方审美体验比较
　　第五节  西方美学家对审美经验的研究
　　第六节  审美判断
　　第三章  审美形态
　　第一节  优美
　　第二节  崇高
　　第三节  悲剧
　　第四节  喜剧
　　第五节  荒诞
　　第六节    宙美表现形式的文化风格
　　第四章  艺术美
　　第一节  艺术美及其特点
　　第二节  艺术美的根源
　　第三节  艺术美的三种形态
　　第四节  艺术的审美接受与鉴赏
　　第五章  艺术的门类
　　第一节  艺术门类的划分
　　第二节  空间艺术
　　第三节  时间艺术
　　第四节  时空艺术
　　第五节  各艺术门类问的关系与发展
　　第六章  现当代美学与现当代艺术
　　第一节  现当代美学发展的新特点
　　第二节  美学、艺术与文化
　　后记
　　美术作品赏析

　　    郭道荣，1963年生，1988年毕业于西南师范人学。现为成都大学美术学院副教授、剐院长，从事艺术理论教学及研究十余年。先后发表学术论文《论中国传统文化》 《禅宗与中国山水诗》《禅宗与中国山水画》《老庄美学思想之我见》《现代艺术的形而上意味》《人类生存的环境》（连载）等及随笔、书评40余篇；出版专著《自事其心重读庄子》；参与撰写教材《从原理到形态普通艺术学》；完成《泸沽湖地域文化资源的旅游开发研究》等竹级重点课题。其教学成果多次获省级奖励，现从书现当代艺术研究。

　　    《新世纪高等艺术教材：艺术美学》美学是一门非常具有美感的偏哲学的学科，到底是艺术来源于生活还是生活来源于美的发现？且看这本《新世纪高等艺术教材：艺术美学》带我们走进艺术美学的世界。