中国弱势儿童群体:问题与对策

　　前言
　　中西部农村辍学儿童非正规教育支持项目的分析与评估
　　一  研究背景
　　二  评估目标
　　三  评估策略与方法
　　四  项目的主要成效、策略、问题和教训
　　五  个案研究：河南省汝阳县的两个项目村
　　六  对策与建议
　　联合国儿童基金会维护中国弱势儿童群体权利之行动的效果分析
　　一  引言
　　二  儿童参与：对联合国儿童基金会三个项目的反思
　　三  项目分析：关爱与支持流动儿童的活动
　　四  项目分析：反对拐卖和虐待妇女儿童的活动
　　五  项目分析：儿童权利的多步培训活动
　　留守儿童存在的十大问题及社会干预对策
　　一  课题研究的理论和现实背景
　　二  课题研究的主要方法、样本结构分布及调查对象的界定
　　三  调查发现的主要问题及对策
　　四  关于新一轮项目优先实施方面的分析及后续调查的建议
　　中西部农村地区留守儿童的基本状况及存在的问题
　　一  有关留守儿童现象研究的若干问题
　　二  调查的说明
　　三  调查的主要发现：表层与深层
　　四  留守儿童与非留守儿童的差异：宏观与微观
　　五  隔代监护：真正的偏差
　　六  父母的选择：未知侧面与利益权衡
　　七  学校教育：盲点与缺失
　　八  关于留守儿童教育支持系统的思考
　　残疾儿童的教育保障：特殊教育的点和面
　　一  中国特殊教育的总体状况
　　二  中国特殊教育的因素分析
　　三  部分省市特殊教育调查的启示
　　国际背景下中、美、日三国有关残疾人的法律体系之比较
　　一  国际社会关于残疾人问题的基本原则及其发展过程
　　二  中、美、日三国有关残疾人的法律体系的异同
　　附录  《日本儿童福利法》（节译）

　　    《中国弱势儿童群体:问题与对策》选择了辍学儿童、流动儿童、留守儿童，以及残疾儿童等几种比较典型的中国弱势儿童群体，结合作者主持的部分国际组织、中央部委研究课题的抽样调查数据和实地调查，对中国弱势儿童群体的现状、特性、成因、面临的问题，以及社会支持的可行途径进行了系统的分析和探索。