中等职业教育财经类专业基础课教材新系：市场营销概论（第3版）

　　第1章 市场与市场营销观念
　　学习目标
　　1.1 市场营销学的基本问题
　　1.2 市场
　　1.3 市场营销观念
　　本章小结
　　核心概念
　　基本训练
　　观念应用
　　第2章 市场营销环境
　　学习目标
　　2.1 市场营销环境
　　2.2 市场营销环境分析
　　本章小结
　　核心概念
　　基本训练
　　观念应用
　　第3章 消费者购买行为分析
　　学习目标
　　3.1 顾客价值理论
　　3.2 消费者需要
　　3.3 消费者购买动机与购买行为分析
　　本章小结
　　核心概念
　　基本训练
　　观念应用
　　第4章 市场细分与市场定位
　　学习目标
　　4.1 市场细分的依据
　　4.2 市场细分的条件与标准
　　4.3 市场定位
　　本章小结
　　核心概念
　　基本训练
　　观念应用
　　第5章 产品策略
　　学习目标
　　5.1 产品组合决策
　　5.2 产品市场生命周期与营销策略
　　5.3 新产品开发策略
　　5.4 品牌与包装策略
　　本章小结
　　核心概念
　　基本训练
　　观念应用
　　第6章 定价策略
　　学习目标
　　6.1 营销定价原理
　　6.2 企业定价目标与定价方法
　　6.3 价格适应与调整
　　本章小结
　　核心概念
　　基本训练
　　观念应用
　　第7章 分销渠道策略
　　学习目标
　　7.1 分销渠道概述
　　7.2 中间商
　　7.3 分销渠道策略
　　7.4 产品实体分销
　　本章小结
　　核心概念
　　基本训练
　　观念应用
　　第8章 促销策略
　　学习目标
　　8.1 促销的本质与组合策略
　　8.2 人员推销
　　8.3 广告宣传
　　8.4 公共关系
　　8.5 营业推广
　　本章小结
　　核心概念
　　基本训练
　　观念应用
　　第9章 市场营销新发展
　　学习目标
　　9.1 直复营销
　　9.2 国际市场营销
　　本章小结
　　核心概念
　　基本训练
　　观念应用
　　附录综合案例
　　综合案例1 “五粮液”的特色营销
　　综合案例2 中国有个“娃哈哈
　　主要参考书目

　　    教育部等七部门在《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》中明确规定：“职业院校要坚持以服务为宗旨，以就业为导向，面向社会、面向市场办学，深化办学模式和人才培养模式改革，努力提高职业教育的质量和效益。根据社会需求设置专业，开发培训项目，推进精品专业或特色专业、精品课程和精品教材建设，不断更新教学内容，增强职业教育的针对性和适应性。”“坚持以能力为本位，优化教学与训练环节，强化职业能力培养”，以适应学生就业的需要。据此，我们对教育部商业职业教育教学指导委员会推荐、1999年起由东北财经大学出版社出版、受到广大师生普遍欢迎的“中等专业（职业）学校公共课教材新系”中，原属全国商贸中专学校市场营销专业研究会组编的部分教材进行修订，以“21世纪‘产学结合型’新概念教材——中等职业教育财经类专业基础课教材新系”为名出版，旨在满足中等职业教育财经类专业对新型教材的需要，培养现阶段我国社会所需要的数以万计的中等技能型财经类专门人才，办人民满意的中等职业教育财经类专业。