管理决策行为：偏好构建与判断选择过程

　　自序：决策与做事比较
　　引言：多属性决策概述
　　1 选择性知觉
　　2 重构式记忆
　　3 简捷化直觉
　　4 情境性比照
　　5 互赖式行思
　　6 社会化运作
　　问卷：教学及自测题
　　结语：成书过程说明
　　特别提示

　　    项保华，男，1957年8月出生，上大学前务过农、做过工、当过中学教师。1977年恢复高考后考入浙江大学，1982、1984、1991年先后获工学电机学士、管理工程硕士与博士学位。曾留学加拿大，赴日本、香港等地考察与讲学，连续六年担任全国工商管理硕士（MBA）研究生入学考试管理科目命题组组长。现为复旦大学与浙江大学管理学院教程、博导，主要从事企业战略及其相关变革领导研究。
　　    1993年起享受国务院政府特殊津贴。1994—2000年获浙江省优秀教师、有突出贡献中青年科技人员称号，入选“浙江省跨世纪学术和技术带头人”培养规划、教育部“跨世纪优秀人才培养计划”、国家“百千万人才工程”。2001—2005年多次获复旦大学一等奖教金。主持完成国家各类基金及企业委托咨询等研究项目20余个，发表论文150余篇，获各类成果奖近30项。出版《管理决策行为》、《战略管理——艺术与实务》（第3版）等著作14部。
　　    李绪红：女，1970年5月出生，1991、1994、2002年先后获华东师范大学心理学学士、复旦大学经济学硕士、管理学博士。现为复旦大学管理学院副教授，上海市社会心理学会理事、应用心理学专业委员会副主任，美国管理学会、中国管理研究学会的会员，主要从事组织发展与组织内行为模式研究。
　　    曾在美国麻省理工学院斯隆管理学院、Tulane大学Freeman商学院进行较长期的学术研究，赴比利时中欧管理中心、香港科技大学、瑞典Lund大学、美国哥伦比亚大学等机构做学术交流与讲学。主持完成国家社科基金及企业委托咨询等研究项目15项，发表学术论文多篇，参与出版著作3部。担任复旦大学管理学院MBA、国际MBA、EMBA《组织行为学》、《人力资源管理》、《组织权力与政治》等课程的主讲或共同教师，多次获各类奖教金。

　　    《管理决策行为（偏好构建与判断选择过程）》借鉴吸收经济学、管理学、心理学、社会学、人类学、政治学等多学科研究成果，有效整合了决策所涉及的知觉形成、记忆构建、直觉突破等心理要素与情境比照、行思互赖、社会运作等过程环节，阐明了面对不确定情形，管理者在做出判断、选择、行动等管理决策过程中，可能表现出来的心理与行为倾向、偏好与思维特征，为人们真正把握决策过程本质，因势利导利用这些倾向与特征，并通过实践学习与锻炼，使决策从意识的习惯转变为有意识的行动，提供扎实的理论与实践依据，以最终达成改善与提升个人、群体、组织、社会决策水平之目的。
　　    《管理决策行为（偏好构建与判断选择过程）》采用“专家型思考、平民化语言”的写作风格，既可用作我国高校管理类、经济类专业学生“管理决策行为”课程的教学参考，更能满足更为广泛层面的各类管理决策实践者与决策理论研究者的需要。